如今，学生的心理健康问题越来越受到重视。据了解，合肥市不少学校通过建立健全管理机制、加强教师队伍建设、开展多形式活动，不断探索考核机制，以全面加强中小学生心理健康教育。前不久，多所学校就开展了心理健康方面的培训活动，力求关注师生心理健康，并让心理老师更专业，呵护学生、老师共同幸福成长。
　　合肥市逍遥津小学：打造专业心理教师队伍
　　近日，合肥市逍遥津小学心理教师们齐聚于金都华庭校区墨香社，学习、深思、共研，以“操作技能”为主题，积极开展“益家”家校共育课程研发中心心理教师专业成长系列第一次学习活动。本次培训主讲人是心理教研组备课组长张勤老师，围绕心理咨询技术、心理测验技能两方面对老师们进行专业的理论学习和实操指导。
　　活动伊始，陈英老师带领大家开展了团辅活动，在团辅活动中老师们打开心扉、发现自我、倾吐内心、放松心情，纷纷畅谈自己的生活状态，用最真实的自我面对彼此。随后，张勤老师围绕心理咨询技术和心理测验技能进行了重点的分析和讲解。尤为强调个体心理咨询方案的实施策略及技术：在个案心理咨询中，心理学的理论、方法和技术等既是基础，也是手段，需灵活运用到咨询实践中达到助人自助的效果。
　　专业成就教育，益家伴随成长。合肥市逍遥津小学“益家”家校共育课程研发中心一直致力于打造一支专业化心理教师队伍，实现优质化家校共育，呵护学生、家长、老师共同幸福成长！吴晓洁李荣荣
　　合肥市临湖小学：开展心理健康专题讲座
　　为了丰富教职工的心理健康教育知识，提高教师心理自我调适能力，近日，合肥市临湖小学特邀合肥市习友小学校长、国家级二级注册心理咨询师张云做了一场主题为“拥抱变化，赋能实践——读懂爱理解爱践行爱”心理健康讲座。
　　讲座上，张云从“VUCA时代对青年人的要求”切入主题，提出“爱的五种语言”以及心理健康标准的内在结构，并强调关系协调是关键。整个讲座以真实的数据、生动的案例以及互动交流等多种方式教老师们如何读懂爱、理解爱、践行爱，内容贴近教师的生活，案例生动形象、问题发人深省、深入浅出。讲座现场气氛热烈，老师们认真聆听并踊跃回答问题。
　　讲座后，不少老师表示，这次讲座，理论切实有依据，深受启发，并且传授的方法也非常具有可操作性，受益匪浅。
　　张先姣新安晚报安徽网大皖客户端记者林丽萍