全国政协委员、浙大城市学院院长罗卫东对长三角区域一体化发展关注多年。在他看来，长三角的浙江、安徽两省优质高等教育资源相对稀缺，优秀考生不能享受长三角区域的优质教育资源，是个巨大的浪费。为此他建议，“比如说通过慕课的开放，联合做一些学分认定，再一个通过遴选机制，可以直接在南京大学上课，互认学分。相当于哪怕考浙江工商大学，也可以在南京大学获得学分。”
　　罗卫东认为，加快推进长三角区域教育资源共享，在互动合作中扩大优质教育资源供给，对节约资源、促进区域教育优质均衡发展等有着重要意义。他说，“长三角一体化领先发展，率先实现社会主义现代化，高等教育是这个过程当中最重要的因素。长三角这一带的高等教育，应该是整体推动，整体共享，高度融合，变成中国高等教育整体发展的示范区。”