关注每一朵花的绽放，关注每一个学生的成长，也许这就是一名党员教师践行全心全意为人民服务宗旨的初心。让我们走进合肥市三十八中学南陵路分校，倾听学校的党员教师们，如何在党建引领下育英才并帮助特殊学生成长的故事。
　　A多措并举把红色基因根植同学心底
　　据合肥三十八中学南陵路分校校长王奋介绍，早在2020年5月份，该校就对学校特殊学生进行了排查，并动员党员教师对其进行认领。由党员老师对这些特殊学生进行一对一帮扶。春节期间，组织党员教师到特困学生家庭走访看望，对困难学生群体进行全方位关爱。如今，这样的活动已经从党员骨干教师辐射到全校教师。
　　学校一直把党建作为引领学校全局工作的重要抓手。据介绍，学校目前在职教师65人，党员教师就有30人，他们总是在关键时刻能顶上去、冲在前面，发挥了先锋模范作用。如今，学校党支部在完成标准化建设的同时，通过设立党员示范岗这一特色大大提升党建工作。
　　据三十八中南陵路分校校长王奋介绍，在党建引领下，学校以党员教师为代表的广大教职员工结合学校实际情况，关注每个孩子的健康成长。
　　朱晓莉老师所带的班级里有个孩子，因为家庭的关系,从小被寄养在姑姑家，可想而知他是有多缺爱。他很幸运，遇到了一个像母亲一样的班主任，家庭中缺失的爱，在学校教育中得到了弥补。八（5）班的班主任老师付强作为班级的大管家，除了日常教学，更多还要关注班级孩子日常生活和情绪变化。有一段时间，班级某同学情绪很烦躁。在找孩子谈心时，发现他很小的时候，父母亲就离开了他。后来，付老师就经常找孩子聊天沟通，不仅仅谈学习，还聊人生和理想。可以说，在孩子的生活中付老师基本上扮演了亦师亦父的角色……让付老师高兴的是，孩子慢慢打开了心结，脸上有了笑容，成绩也开始缓慢提升。
　　英语老师郑丹，班级里的一名同学逆袭过程让她印象深刻。初一时，郑老师就注意到他。他经常迟到，个人卫生也非常糟糕；英语基础非常薄弱，口语也带着很浓重的家乡口音。经了解，孩子父母均在外地，他一个人租住在学校旁边。知道这一情况的郑老师心疼不已，并有意识地对孩子多了一份关爱和关注。初二的时候，这个孩子的英语成绩有了大幅度提升。郑老师把孩子树立为班级的学习典型，并经常请他发言，还给他开小灶。在老师的鼓励下，孩子进入了一个新的状态。中考时，这个孩子英语成绩很出色并以全班第一名的总分升入了高中。这关键的三年时间，改变了一个孩子的人生走向。B党建引领用红色文化熏陶校园学子
　　为了让红色基因根植于孩子的心底，学校围绕党史教育开展了系列活动，对学生进行建党100周年专题教育。学校还联合属地街道开展多方面活动，“到广场发放宣传册，打扫公共卫生。让孩子们从小树立主人翁意识。”学校为每个班级发放了关于党史教育的书籍，组织“党史我知道”征文比赛，让党史教育深入人心。学校还组织师生在蜀山烈士陵园举行“缅怀革命先烈传承红色基因”祭英烈主题教育活动，激励学子坚定信念、恪守初心、担当重任。
　　学校里的很多党员教师也把红色文化融入日常的教学中。语文老师戴光前充分利用课本中的红色资源，比如《谁是最可爱的人》《老山界》《邓稼先》《驿路梨花》等课文，在师生对话、学生与文本的对话中，让学生深入了解历史。潜移默化、润物无声，让红色文化慢慢滋养学生良好的习惯和品格。
　　前不久，合肥市瑶海区举办“建党100年小论文”征集评选。朱文倩老师鼓励班级同学参加。“关注身边事，来反映时代变迁，用一滴水来反映太阳的光辉，感受共产党的英明领导。”在朱老师的指导下，纪明智同学的《开往春天的地铁》荣获一等奖，张一然同学把目光聚焦在家门口的长江路上，写出了《一条路的昨天、今天和明天》，荣获二等奖。
　　教育，是爱的事业。相信三十八中南陵路分校每一位老师的辛勤付出都会得到回报，播下一粒爱的种子，必将收获爱的果实。毕大春赵明玉