□合肥王张应
　　萌娃识小狗，是在她周岁时。那个被我们叫做媛宝的萌娃，最早是从绘本彩图上见到极有亲和力的小狗。奶奶学给她听，小狗“汪汪”叫。媛宝记住了小狗的模样，也记住了小狗的叫声。
　　从那以后，我们带媛宝去楼下玩，遇见小狗，就提醒媛宝注意。狗主人多是视狗如娃吧，到了时候就带狗下楼玩。带狗出去玩叫“遛狗”，竟也有人把带娃外出玩耍叫“遛娃”。遛狗和遛娃，差不多遛在相同时段，遛在娃和狗都喜欢到的场合。娃和狗，总是不期而遇。
　　在小区楼栋间的小小游乐场上，每到傍晚时分，总有小孩在那儿玩耍。稍大一些的孩子，他们多是自己去的，鲜有大人陪同；也有小一点的孩子，甚至是怀抱中的幼儿。像我们家媛宝这样的，大人一直在场。晚饭前后的游乐场真是热闹，有孩子们的欢叫，有大人们的吆喝。在欢乐的人群里，常有一两只小狗穿来穿去。那家伙也是人来疯，在那种人多的场合，它们比孩子们玩得还畅快。
　　媛宝爱去人欢狗叫的游乐场。半年时间她已彻底完成身份转变，由旁观者变成参与者。周岁前后，媛宝初去游乐场，对那里的一切都觉陌生。陌生的场所，陌生的人群，陌生的活动，无不让媛宝新奇不已。某次旁观，媛宝惊喜地发现一只在人群里跑来跑去的小狗。媛宝的目光被小狗牵着跑，小狗跑到哪儿，媛宝的目光跟到哪儿。媛宝在奶奶的怀抱里乐不可支地挥舞双手晃动身子，可能她还说不出“小狗”二字，却发出小狗叫声，“汪汪、汪汪”。奶奶把媛宝放到地上，想牵着她走近小狗。但媛宝连连后退，往奶奶身边靠。她对小狗好像又喜欢又害怕。
　　在游乐场旁观一阵子后，媛宝跃跃欲试，希望参与其中。媛宝喜欢在人群里穿行，当然奶奶也跟随其后。媛宝见小哥哥小姐姐们玩滑梯，她也想玩，几次在奶奶的扶持下登上滑梯台阶。到滑梯入口处，却被奶奶果断撤回，抱下来放在地上。奶奶知道，媛宝还小，还不到玩滑梯的时候。此时的媛宝在人群里发现小狗，不仅不退让，反追着小狗跑。显然，媛宝喜欢小狗，不再害怕小狗。许是在媛宝眼里，在人群里疯疯癫癫的小狗，跟在游乐场上欢叫的小伙伴们一样。大家彼此彼此，都是同类，没什么不同。
　　我这一猜想，在某个傍晚从媛宝口中得到“证实”。一岁半的媛宝，能同我们进行简单对话。我们说什么她是懂的，只是她还不能使用语言自如表达。在公园里散步，见媛宝走了不少路，我问她：“宝宝累吧，爷爷抱你？”媛宝停步，向我举起双手，待我蹲下去她便扑向我的怀抱。媛宝举手同时，还有一个简单的语言回应，从她喉咙里清楚明白地传出一个音节：嗯。媛宝用得准确。轻轻一“嗯”，表示同意；不同意呢，媛宝也用“嗯”，但声调不同，由低到高，斜着上去。怕人听不明白，媛宝在斜着“嗯”的同时，还会使劲摇头。
　　那天傍晚，我们从公园里散步回来，看媛宝好像累了，我就抱着她回家。走在小区内的通道上，我的眼睛当然朝前看，媛宝的眼睛却可以朝着任意方向看。走过一个路口，媛宝突然转过脸去，眼睛朝我背后方向看去，嘴里发出清晰的“汪汪”声。我应声回头，朝路面上由近及远瞅过去。在我身后五六十米处，果有一只在路边寻寻觅觅的小狗，遛狗的是一中年男人。不得不佩服媛宝好眼力。那狗很小，如同小猫。在苍茫的暮色里，不特别用心难以发现它的存在。
　　媛宝乐见那小狗，我停下来，等小狗走近。它很快从我身后走到我面前，媛宝的目光也从后面转移到前面。我行走的速度紧跟那只小狗的速度，行走的路线也跟了那只小狗一阵子，直到不能跟为止。等小狗走远，看不见它的影子了，我悄悄跟媛宝耳语。我问她：“宝宝喜欢小狗吗？”媛宝回答：“嗯。”我又问：“小狗是宝宝的好朋友吗？”媛宝回答：“嗯。”我窃笑，至此已跟媛宝共同完成一个简单的推理。接着我说出事先设定的结论：“那宝宝也是一只小狗哈。”媛宝毫无犹疑，爽快回答：“嗯。”
　　我不禁莞尔。心里直叫，童心可佳。