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多校划片入学？合肥市尚在探索
目前，北京西城区等地区试点实施多校划片，合肥市会不会跟进呢？日前，合肥市教育局就合肥市十六届人大四次会议上人大代表提出的议案建议进行了答复，涉及诸多市民关注的教育热点问题。
“多校划片”尚在探索
针对李冬梅等代表提出的“关于加快推进城市义务教育阶段双学区入学进度”的议案，合肥市教育局在答复函中表示，代表提出的双学区入学，类似于“多校划片”政策，合肥市目前尚处于探索阶段，相关的教育配套政策还需逐步完善。
合肥市教育局在答复函中称：教育部在《关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》中首次提出，各地可根据实际情况积极稳妥采取“多校划片”。据了解，目前北京西城区等地区试点实施多校划片。合肥市历年来根据教育部与省教育厅要求，落实义务教育免试就近规定，按照“两个一致”原则，采取单校划片的方式招生，总体较为平稳。合肥市教育局在《加快推进合肥教育现代化实施方案（2020-2022）》中提到“严格义务教育免试就近入学制度，探索义务教育多校划片招生方式，科学划设义务教育学校学区”。目前合肥市尚处于探索阶段，相关的教育配套政策还需逐步完善，对于代表提出的建议，合肥市教育局将进一步加大调研力度，积极谋划研究。
集团化办学促教育均衡
在合肥市十六届人大四次会议上，周强等代表提出了“关于义务教育阶段全面推进集团化办学的建议”。对此，合肥市教育局在答复函中表示，近年来，合肥市大力推进城乡义务教育集团化办学工作，取得一定成效。
目前，合肥市12个县（市）区均制定集团化办学实施方案。截至目前，合肥市区54个优质教育集团共176所学校，占城区公办义务教育学校74.58%。四县一市县城镇教育集团共有36个，覆盖90所县城学校，占县城公办学校53.57%；乡镇中心校集团共有74个，覆盖337个村小和教学点，覆盖率100%。所有的教育集团均按照三级一体化机制分别结对，市区和县城的集团学校结对帮扶覆盖100%农村学校。
下一步，合肥市教育局将进一步加大义务教育优质均衡推进力度。继续深入推进集团化办学和城乡集团结对工作，扩大优质教育资源供给，发挥优质学校教育资源的带动作用，整体提升学校办学水平，为聚力打造合肥“五高地一示范”、实现乡村振兴战略作出贡献。
规范校外培训机构收费
在合肥市十六届人大四次会议上，合肥市人大代表吴慧琳提出了“关于规范管理艺术高考培训机构的建议”。合肥市教育局在答复函中表示，合肥市委、市政府高度重视校外培训机构规范管理工作，特别是全国校外培训机构专项治理工作开展后，市教育局联合市市场监督管理局等多部门迅速行动，采取了一系列有力措施，推动了校外培训机构管理进一步规范，发展环境进一步优化，基本遏制了教育培训市场的乱象。
在规范培训机构审批方面，全市各县（市）区教育主管部门均按照文件规定，对艺术高考培训机构进行审批。为引导培训机构规范办学，全市明确了校外培训机构审批办证流程和申报材料清单，对培训机构信息公示、教师资质、场地安全、培训时段、培训课程等方面提出了具体要求。
为引导学员和家长理性选择合规的校外培训机构，合肥市教育局开发运行合肥市民办教育管理信息网，定期更新公示校外培训机构黑白名单，截至目前，全市共公布白名单培训机构1047所，公布黑名单培训机构72所。
合肥市教育局要求培训机构规范公示收费标准和收费项目，上线运行“合肥市校外培训机构学员预缴费服务系统”，运用信息技术手段对校外培训机构学员预缴费资金进行监管。截至2021年5月20日，各县（市）区已录入1029所校外培训机构，已上线应用预缴费服务系统的校外培训机构有892所。
中小学教室是否装空调
针对合肥市人大代表徐任予提出的“关于在全市中小学教室加装空调的建议”，合肥市教育局答复称，根据国家相关标准，空调不是中小学教室的必配设备。目前，高中学校空调安装较多，义务教育阶段学校空调安装较少。2020年，由于受疫情影响推迟高考中考，为应对炎热天气，合肥市对全市高考中考考场安装了空调，共涉及教室2538间。
按照现行经费供给渠道，中小学所需设备由市、县（区）财政分级保障。目前，各县（市）区财政保障力度存在差异，中小学教室安装空调涉及电力改造、设备采购和后期使用及维护费用等，县（市）区财政压力较大。
合肥市新建校舍设计时明确要求预留空调安装机位和用电负荷，在财力许可的情况下将逐步推进空调安装。大部分老旧校舍在建设之初未规划安装空调，如安装空调涉及相应区域电网扩容、线路改造，对于这部分学校将逐步改造，积极创造条件安装空调。同时，将科学指导学校做好采暖保暖与防暑降温工作，并形成长效机制，切实保障学生健康与安全。
提供免费家庭教育服务
针对姚剑等合肥市人大代表提出的“关于建立未成年人家庭教育协调机制的建议”，合肥市教育局答复称，目前，合肥市教育局、市文明办等部门联合在全市成立13个校外心理健康辅导中心，面向学生及家长，提供免费的心理健康教育和家庭教育服务和咨询，据不完全统计，自2021年以来共接听热线599人次，现场接待人数589人，单日最大咨询量超过10人次。
此外，2020年市教育局拟在“合肥市网上家长学校”的基础上建设全市家长学校管理信息化平台项目（含网站端、移动端），并将合肥市家长学校信息化平台（一期）列入2021年度市级政府投资公益性信息化项目暨三年滚动投资计划，委托合肥广播电视大学承担具体建设工作。项目已经提交市数据资源局组织专家论证，市教育局也就“合肥市家长学校信息化平台”建设的前期工作与合肥广播电视大学开展多次协商，并多次召开座谈会征求意见。合肥市教育局、市广播电视大学将积极与市数据资源局沟通，加快推进。建成后的合肥市家长学校信息化平台，将为家长提供更加便捷的沟通、协调服务。
新安晚报安徽网大皖新闻记者叶晓
“多校划片”尚在探索
针对李冬梅等代表提出的“关于加快推进城市义务教育阶段双学区入学进度”的议案，合肥市教育局在答复函中表示，代表提出的双学区入学，类似于“多校划片”政策，合肥市目前尚处于探索阶段，相关的教育配套政策还需逐步完善。
合肥市教育局在答复函中称：教育部在《关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》中首次提出，各地可根据实际情况积极稳妥采取“多校划片”。据了解，目前北京西城区等地区试点实施多校划片。合肥市历年来根据教育部与省教育厅要求，落实义务教育免试就近规定，按照“两个一致”原则，采取单校划片的方式招生，总体较为平稳。合肥市教育局在《加快推进合肥教育现代化实施方案（2020-2022）》中提到“严格义务教育免试就近入学制度，探索义务教育多校划片招生方式，科学划设义务教育学校学区”。目前合肥市尚处于探索阶段，相关的教育配套政策还需逐步完善，对于代表提出的建议，合肥市教育局将进一步加大调研力度，积极谋划研究。
集团化办学促教育均衡
在合肥市十六届人大四次会议上，周强等代表提出了“关于义务教育阶段全面推进集团化办学的建议”。对此，合肥市教育局在答复函中表示，近年来，合肥市大力推进城乡义务教育集团化办学工作，取得一定成效。
目前，合肥市12个县（市）区均制定集团化办学实施方案。截至目前，合肥市区54个优质教育集团共176所学校，占城区公办义务教育学校74.58%。四县一市县城镇教育集团共有36个，覆盖90所县城学校，占县城公办学校53.57%；乡镇中心校集团共有74个，覆盖337个村小和教学点，覆盖率100%。所有的教育集团均按照三级一体化机制分别结对，市区和县城的集团学校结对帮扶覆盖100%农村学校。
下一步，合肥市教育局将进一步加大义务教育优质均衡推进力度。继续深入推进集团化办学和城乡集团结对工作，扩大优质教育资源供给，发挥优质学校教育资源的带动作用，整体提升学校办学水平，为聚力打造合肥“五高地一示范”、实现乡村振兴战略作出贡献。
规范校外培训机构收费
在合肥市十六届人大四次会议上，合肥市人大代表吴慧琳提出了“关于规范管理艺术高考培训机构的建议”。合肥市教育局在答复函中表示，合肥市委、市政府高度重视校外培训机构规范管理工作，特别是全国校外培训机构专项治理工作开展后，市教育局联合市市场监督管理局等多部门迅速行动，采取了一系列有力措施，推动了校外培训机构管理进一步规范，发展环境进一步优化，基本遏制了教育培训市场的乱象。
在规范培训机构审批方面，全市各县（市）区教育主管部门均按照文件规定，对艺术高考培训机构进行审批。为引导培训机构规范办学，全市明确了校外培训机构审批办证流程和申报材料清单，对培训机构信息公示、教师资质、场地安全、培训时段、培训课程等方面提出了具体要求。
为引导学员和家长理性选择合规的校外培训机构，合肥市教育局开发运行合肥市民办教育管理信息网，定期更新公示校外培训机构黑白名单，截至目前，全市共公布白名单培训机构1047所，公布黑名单培训机构72所。
合肥市教育局要求培训机构规范公示收费标准和收费项目，上线运行“合肥市校外培训机构学员预缴费服务系统”，运用信息技术手段对校外培训机构学员预缴费资金进行监管。截至2021年5月20日，各县（市）区已录入1029所校外培训机构，已上线应用预缴费服务系统的校外培训机构有892所。
中小学教室是否装空调
针对合肥市人大代表徐任予提出的“关于在全市中小学教室加装空调的建议”，合肥市教育局答复称，根据国家相关标准，空调不是中小学教室的必配设备。目前，高中学校空调安装较多，义务教育阶段学校空调安装较少。2020年，由于受疫情影响推迟高考中考，为应对炎热天气，合肥市对全市高考中考考场安装了空调，共涉及教室2538间。
按照现行经费供给渠道，中小学所需设备由市、县（区）财政分级保障。目前，各县（市）区财政保障力度存在差异，中小学教室安装空调涉及电力改造、设备采购和后期使用及维护费用等，县（市）区财政压力较大。
合肥市新建校舍设计时明确要求预留空调安装机位和用电负荷，在财力许可的情况下将逐步推进空调安装。大部分老旧校舍在建设之初未规划安装空调，如安装空调涉及相应区域电网扩容、线路改造，对于这部分学校将逐步改造，积极创造条件安装空调。同时，将科学指导学校做好采暖保暖与防暑降温工作，并形成长效机制，切实保障学生健康与安全。
提供免费家庭教育服务
针对姚剑等合肥市人大代表提出的“关于建立未成年人家庭教育协调机制的建议”，合肥市教育局答复称，目前，合肥市教育局、市文明办等部门联合在全市成立13个校外心理健康辅导中心，面向学生及家长，提供免费的心理健康教育和家庭教育服务和咨询，据不完全统计，自2021年以来共接听热线599人次，现场接待人数589人，单日最大咨询量超过10人次。
此外，2020年市教育局拟在“合肥市网上家长学校”的基础上建设全市家长学校管理信息化平台项目（含网站端、移动端），并将合肥市家长学校信息化平台（一期）列入2021年度市级政府投资公益性信息化项目暨三年滚动投资计划，委托合肥广播电视大学承担具体建设工作。项目已经提交市数据资源局组织专家论证，市教育局也就“合肥市家长学校信息化平台”建设的前期工作与合肥广播电视大学开展多次协商，并多次召开座谈会征求意见。合肥市教育局、市广播电视大学将积极与市数据资源局沟通，加快推进。建成后的合肥市家长学校信息化平台，将为家长提供更加便捷的沟通、协调服务。
新安晚报安徽网大皖新闻记者叶晓