热爱教学，热爱数学，2009年师范大学毕业后的王森，成为一名数学老师。12年来，怀着一颗热爱学生的心，她全心工作，用心耕耘，为人师表，为生减负，成为深受学生和家长爱戴的一名好老师。作为一名年级组长，她同时努力做好学校和老师之间的桥梁和纽带，带领教师共同成长。
　　自从“双减”政策出台，如何在教学中落地？她一直在探索。在她看来，数学教学应坚持夯实基础、狠抓计算和发展思维的渐进过程。课堂作为主阵地，让学生登上讲台做小讲师，讲授知识点，而其他同学踊跃提问，活泼主动的氛围，会让学习效果事半功倍。
　　既要向课堂要效益，更要让作业有实效。作业不回家、错误不回家，这是王森一直秉持的原则。她放弃中午休息，对学生作业进行面批。针对有错误的，耐心指出问题在哪里，要求二次订正后，再批改。多年来，她所带的班级学业水平一直名列前茅,毕业班学生优秀率超过70%。