□合肥严韧
　　这是一所距离省会合肥3小时汽车车程的学校，校园四周，群山环绕，林木苍莽。红色的教学楼，掩映在万绿丛中，就像红花之于绿叶，鲜妍着生命的瑰丽。
　　他们敏捷又有序地走进讲堂。初二的学生，身高是参差不齐的，见到他们的一刹那，我恍惚于他们的年龄——城里四五年级的孩子，不少人的身高已经与他们相仿。鉴于此，我对即将演讲的效果，升腾起一丝忐忑。令人惊喜的是，大约80%的孩子是裸眼，是的，他们没戴眼镜！啊，我可以直面他们纯真的双眸，这太令人鼓舞了！在我所工作的大学，学院新生的入学面试中，候选人中没戴眼镜的凤毛麟角。如果说互联网时代的电子产品是近视的肇因，为何我在国外旅游时，见到的青少年近视人数远不如国内那么普遍呢？这个问题可能要交给我们的教育工作者、社会工作者以及医务工作者去探究。
　　给我第二个惊喜的，是他们发言的踊跃度。他们思维的活跃度之高，真令我为难——舍去哪一位的发言机会，都是对他们的抱歉。当然，不能苛求回答的深度，因为，思维的深度是与见识的广度相关的。但敢于在众人面前表达自己，就是对于自我的接纳和认可。我为他们感到高兴。
　　还有惊喜呢！在讨论人生的价值这么一个宏大的命题时，他们的小手齐刷刷地竖起，如森然的树林，一个个争先恐后地与众人甜蜜地分享自己的人生目标，没有条条框框的桎梏，没有瞻前顾后的犹疑，没有琵琶遮面的羞涩；有的，是坦率而真诚的开放。虽然，随着岁月的变迁，他们的人生目标会有所变化，无数的艰难险阻将在前方等待着他们，他们也会彷徨、也会千回百转地探索，但在此时此刻，我们的心相互连接。在开放最后一个名额时，他们举起的手，仿佛被无形的号角指挥，齐刷刷地调转了方向，剑指一位三十多岁的男老师。课堂瞬间成为了一个流动的漩涡，快乐又热烈，而那位老师，成为了风暴眼。是的，我亲眼所见，他们把自己宝贵的发言机会，最终，众望所归地送给了自己的老师，师生关系之亲密，可见一斑。事后，我特意找到那位老师求证，果然如我所料，证实了师生关系的融洽。这融洽，基于平等、基于尊重、基于接纳、基于欣赏。当然，也少不得批评和指正。但是，请放心，基于尊重基础上的批评，是不会招致抵触和抗拒的。
　　心中的石头早已落地，我的心如斑斓之羽轻舞飞扬，原定1.5小时的讲座，我顺延至2小时。他们，依然意犹未尽。若干年后，今天的讲座内容，他们可能会忘却；今天师生之间彼此的音容笑貌，他们可能会忘却，但是，今天美好温馨的感受，不会忘记。
　　这个丹桂飘香的秋天，我在岳西，遇见了天然的眸子、天然的心灵。而天然，充满了活力，充满了力量，充满了无限的可能和希望！