“双减”是一个系统工程，需要持续发力、强力推进、坚持不懈。新学期开学，合肥市不少学校围绕“双减”政策，谋划新学期的教学教研工作。
　　合肥市建平实验小学南艳分校：围绕“双减”政策力求工作实效
　　为了确保新学期教学、教研工作的有效开展，突出教研组长、备课组长在学校教研中的引领作用，2月23日下午，合肥市建平实验小学南艳分校召开了2021~2022学年第二学期的教研组长、备课组长会议。
　　会上，教导处针对新学期教学教研工作进行了统一布置，明确了新学期各学科组的常规教研、主题研修、学科活动、校内比赛、课题研究和信息化2.0的准备工作内容，着重要求每位组长要根据重点内容，努力推进学校教研工作以及教研组、备课组的建设，同时，在计划的基础上注重落实到位，以及资料的收集整理。此外，还重点强调了本学期会通过加大推门听课的力度，关注学生学习状态和学习效果，来帮助教师改进常态课的教学，同时要求各学科组紧紧围绕“双减”政策，改善分层作业的设计，进一步提高教育教学质量，提升课堂教学效率。
　　语文、数学、英语、科学、艺术、科技、道法七个学科组组长也在落实区教学教研工作安排的基础上，结合学校计划，分享了各学科组的工作重点安排和具体思路，各组之间也借此机会进行了交流和学习。
　　最后，刘祥副校长要求各学科组要立足常规工作，团结协作，沟通互助，共同进步。2021~2022学年是该校的“课程建设年”，此次会议使教研组和备课组更加明确了新学期的工作重点，为学校进一步实现教学质量目标提升和教研工作进步提供了有力保障。汪乐
　　合肥新城高升学校：
　　在“双新”改革中谋划“双减”举措
　　为进一步加强教研组的建设，扎实推进学科教研组活动，2月21日上午，合肥新城高升学校召开了本学期第一次教研组长会议。会议由教研室主任刘建利主持，合肥新城学校校长聂祥水、分管教务教研的副校长段李锋，以及各学科教研组长参加了会议。
　　会议伊始，教研室主任刘建利从教研工作目标、集体备课、听评课、“双新”改革下的大单元设计教案书写、“双减”政策下的作业布置与批改等方面对本期教研及备课工作提出具体要求。随后，段李锋副校长对教研工作提出四个要求：“双减”政策下如何提高作业设计水平、课后服务水平、课堂教学水平；“双新”改革中，如何熟悉高考改革新政策，如何规划好三年课程体系；全校老师如何做好信息化2.0作业提交工作；新学期各教研组如何开展好新教材、新课程的“大研讨”“大交流”活动。
　　最后，聂祥水校长向学科组长倡导“七到位”：关注教师专业发展认识要到位；关注新高考改革方案，自主学习要到位；合力形成师生成长共同体，研讨要到位；“双减”“双新”下，课堂教学改革要到位；关注学习效果要到位；论文撰写、课题研究要到位，工作落实与督查要到位。聂祥水校长对学校教师向高素质、专业化、创新型教师发展提出恳切希望。钱芝梅