6月21日上午，合肥市曙光小学进行了一、二年级“见证成长”期末综合素养测评活动。活动以传承中华传统节日习俗为主题，以游戏为主要测评形式，将语文、数学、体育、美术、音乐等学科知识能力融入到游戏中，集知识性、趣味性、益智性于一体，在促进学生动口、动脑、动手等学科素养的同时，实现了评价的多元化。
　　语文学科通过“除夕水果待客忙”“新年大吉领红包”“元宵喜乐盼团圆”三个游戏，从识字、阅读和口语交际三个方面对学生进行测评。数学学科从“数与运算”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四个领域对学生进行了测评。体育则考查了学生的爬、跑、跳等基本活动方法。“小小巧手拼团圆”“鼓乐齐鸣新年到”两个游戏则分别对学生的美术欣赏和音乐节奏能力进行了测评。聚焦劳动素养，不仅考查学生的知识能力，还考查他们的劳动意识和习惯。杨燕张芷路