“我最喜欢上体育课，我们想要新的足球和篮球……”凤阳县马湖小学是一所拥有300多名学生的乡村小学，大部分孩子是留守儿童。这群“追风少年”特别喜爱体育运动，学校还曾获评滁州市足球特色学校。新学期将至，这所乡村小学的孩子们有什么心愿？近日，新安晚报、安徽网、大皖新闻记者走访马湖小学了解到，学校的体育设施已显得有些陈旧，孩子们渴望拥有新的体育器材。
　　让孩子们都能爱上运动
　　马湖小学位于凤阳县武店镇路西村，是一所农村学校。“以前交通不便，现在道路村村通，交通方便了许多，学校硬件也好了很多。”马湖小学校长王广志告诉记者，学校前几年新建了教学楼，拥有学生公寓楼、食堂、图书室、美术室、音乐室、计算机室等硬件设施。
　　“我们坚持抓学生体育活动，积极开展阳光体育活动和特色体育活动，让孩子们都能爱上运动，让运动成为习惯。”据王校长介绍，学校还在2018年被评为国家级足球特色学校，2019年在凤阳县首届小学生足球赛中获得第六名。但是，随着乡村生源的流失，以及资金的缺乏，学校的体育设施仍是五六年前建成的，体育器材也比较缺乏，很多体育课无法开展。
　　该校体育老师闻思远告诉记者，学校目前有一个200米跑道的操场，两个篮球场，一个5人制的足球场，但是由于篮球架损毁以及水泥地开裂严重，已经无法使用，平时只能带孩子们踢踢足球。
　　采访中，记者了解到，这里大部分学生是留守儿童，父母外出打工，将孩子留给爷爷奶奶照看。“爷爷奶奶边种田边照看孩子”，闻思远说，孩子们平时也没有什么娱乐，非常珍惜在校的体育活动，这是他们在学习之余最开心的休闲方式。
　　希望能开设更多体育课
　　在校长王广志和同事们的努力下，马湖小学以足球等为突破口，利用现有的体育设备，开发体育校本课程，坚持开满体育课，每年都带领学生参加凤阳县举办的运动会。平时，学校也会开展趣味运动会，用打比赛的方式激发孩子对体育的兴趣。
　　体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想，而青少年是受益当下、改变未来的主体。“让学生享受运动的快乐，能激发孩子的学习兴趣，增强他们的自信心和团队合作精神。”王校长说，目前学校还缺少排球和篮球、羽毛球等，学生的运动器材非常缺乏。
　　“希望除了开设足球课，能把篮球课也开设起来。”闻思远说，在长时间的教学过程中，他发现乡村孩子活泼好动，非常喜欢各种球类运动，“篮球、羽毛球等都是很好的选择。”
　　“现在还在村小学上学的学生并不多，但不管有多少孩子，我们都想把他们教育好，把教学质量搞好的同时，也丰富他们的课余生活，让他们享受体育带来的快乐。”王校长很有感触地告诉记者，我们希望除了教书育人，还要把体育打造成我们学校的特色。“希望能有崭新齐全的体育设施和体育器材，让孩子们得到更好的体育锻炼。”
　　新安晚报安徽网大皖新闻记者刘旸