好的课堂管理，是教学成功的关键。从事初中地理教学四年来，中学二级教师刘筱坚持向45分钟要质量。
　　课前，她认真分析教材，根据重点难点设计教案；课中，以饱满的情绪集中学习重点、剖析难点；课后，通过相互讨论和个性化作业帮助学生巩固知识点。为增强学生学习地理的兴趣，她与同事积极组织学生参与学校举办的创意手绘中国地图比赛，表达对家乡、祖国和美好生活的热爱与赞美。近年来，她多次参加各级各类教育教学大赛，取得优异成绩。
　　教育格言