董雪梅现任合肥六十三中副校长，她还带着一个班语文、两个班心理健康，担任八年级一个班的班主任。
　　受到小学语文老师的影响，董雪梅8岁就立志要当老师。由于偏科严重，高考失利，她勉强考上了心心念念的师范学校，但分数不理想，只能进入非师范专业学习。
　　大学毕业后，她留在了芜湖，先后在两所民办学校当过出纳会计、总务员，工作细致负责的她得到了校领导的肯定。“让我教书吧！”董雪梅诚恳地向学校提出请求，一开始学校让她教“副科”，她高高兴兴地走进课堂，学生喜欢她，教学效果也好。一年后，学校让她带高中语文，第一次期中考试，便让同事们对她刮目相看。
　　考虑到父母年迈需要照顾，2004年夏天，董雪梅回到家乡合肥。后来，她与合肥六十三中结缘，成为一名初中语文老师、班主任。在这里，她找到了归属感，小时候的教育梦想照进了现实，她如鱼得水，组建各类社团，学习心理咨询，开展志愿服务，不断成长，迅速进步，成了小时候教育梦里自己喜欢的模样。
　　“没有爱，就没有教育”，这是董雪梅长期身体力行的箴言。她在六十三中带的第一届学生，有五位走上讲台，成为她的同行。时至今日，董雪梅依然对他们给予关心、关爱，指导论文，点拨赛课，日常鼓励……师生缘，延续一生。
　　董雪梅说，教师爱学生不仅要有行动，更要有智慧。为此，她潜心研究心理健康教育，考取了国家三级心理咨询师资格。自2010年开始，她便站在心理健康教育的一线，义务为合肥市未成年人及其家庭开展心理咨询辅导，疏导孩子心结，化解亲子矛盾，促进家庭和谐。
　　在学校，一般教师不愿意做行政工作，因为基层学校工作太多太杂。没有旺盛的精力和对教育工作的热情，确实很难坚持。而董雪梅在办公室主任岗位上一干就是七年，身兼数职的她，白天忙备课、上课、改作业、管理班级，办公室的工作只能带回家做，经常忙到夜里一两点。辛苦，充实，成就了学生和同事眼中的“铁娘子”。
　　优秀的人总是会被看见，几次上级教育主管部门邀请她到更大的平台挂职锻炼，她都因为放心不下班上的学生而放弃。“只要对学生的成长有帮助，我就会不遗余力去做，这是一份永不止步的使命和担当。”她笑着说。石红星