十年矢志不渝，十年笃行不怠！合肥新站高新区社会事业局在区党工委、管委会的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，围绕补短板、提质量、促改革，采取一系列措施，全区教育事业取得长足进步，立德树人根本任务有效落实，学前教育普及普惠水平不断提升，基础教育质量显著提高，教师队伍建设高质量推进，信息化教育教学体系持续优化，人民群众对教育的满意度、获得感大获提升。
　　教育优先，夯实发展之基
　　百年大计，教育为本。新站高新区党工委、管委会高度重视教育事业，认真贯彻党的教育方针，大力推进各级各类教育全面协调发展。在全区经济建设快速发展的同时，始终把教育事业放在优先发展的地位。
　　十年来，新站高新区教育投入超过50亿元，累计新建、改扩建中小学幼儿园项目85个，其中中小学项目24个、幼儿园项目61个。累计新增学位5.6万个，其中中小学学位3.9万个、幼儿园学位1.7万个。幼儿园在园人数从2012年0.7万人增长至2022年2.3万人，年均增长22.9%；义务教育阶段在校生从2012年1.2万人增长至2022年4.4万人，年均增长26.7%；专任教师从2012年669人增长至2022年2248人，年均增长23.6%。小学校舍建筑面积生均4.25平方米，中学校舍建筑面积生均5.11平方米，全面达到义务教育办学标准。全区学前三年毛入园率达110%，普惠率达91.2%，公办率达61.9%，基本建成以公办幼儿园为主体、普惠优质的学前教育公共服务体系。
　　五育并举，聚焦立德树人
　　十年来，新站高新区教育评价体系不断完善，树立科学的评价导向，通过五育并举，落实立德树人根本任务。
　　全区进一步加强中小学思政课建设。立足合肥本地，开展“四史”教育，举办合肥党史故事教与学系列活动：2名老师面向全市开设示范课，5名教师在相关教学案例、教学设计中获市级一等奖；举办中小学思政微课堂评选展示、全区大中小学思政一体化交流研讨等活动，整体推进全区思政课改革创新；加强思政课教师队伍建设，成功组建区级思政课名师工作室。近一年来，全区思政课教师在各类教学评比活动中获市级一等奖11人次，1项市级教科研课题顺利结题。
　　同时，全区还进一步促进学生德智体美劳全面发展。各中小学结合学校实际，立足学生全面发展，实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”，成效初步显现。成功遴选2家区级中小学劳动教育实践基地，拓展劳动教育阵地；优秀传统文化教育取得硕果，合肥市七里塘小学获评第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校，合肥市第六十三中学获评安徽省首批中华优秀传统文化传承学校。该区还被确定为合肥市“德智体美劳”创新实验区，所学校成为实验学校，形成整体推进“五育”并举的浓厚氛围。
　　科学布局，促进优质均衡
　　为了努力办好人民满意的教育，新站高新区坚持教育资源优质均衡、教育公平，全面推动教育高质量发展。两所“公参民”学校改制为公办学校，新建校加入优质教育集团，形成合肥一六八陶冲湖中学、新站实验中学和合肥市第三十中学三大教育集团“三足鼎立”的局面，实现公办初中优质学区全覆盖。区域范围内学区调整涉及学校16所，调整占比59.25%，为近十年历史之最。
　　为深化全区义务教育集团化办学，调整合肥市第三十中学教育集团，将合肥市淮合花园小学纳入该集团，促进合肥市淮合花园小学与合肥市第三十中学淮合花园校区特色共建、资源共享；组建合肥新站实验中学教育集团，将新建成投入使用的烈山路中学加入该教育集团，命名为合肥新站实验中学烈山路校区。至此，区属教育集团达到8个，全区集团化办学覆盖率提升至85.2%，扩大了全区优质教育资源；同时，该区积极推进新优质学校创建，目前，第五批创建学校顺利通过市级中期督导评估。
　　此外，全区进一步快速推进学前教育普及普惠区创建工作，加快教育项目建设，扩大学位供给。2022年新建续建幼儿园14所，新开办幼儿园6所，新增班级72个，新增学位2160个。成功创建市特一类园1所、市级一类园5所。
　　学区调整与布局优化协同推进，不仅进一步整合了优质资源并扩大了覆盖面，还有效形成义务教育优质均衡发展良好局面，为全区教育发展奠定坚实基础。
　　落实“双减”，呵护健康成长
　　2021年，新站高新区深入落实“双减”政策，减轻作业负担成效显著。制定区级实施方案、专项督导方案，建立作业管理公示制度，加强全区中小学作业管理，压减作业时长；分学科开展作业设计培训、研讨、交流，举办作业设计大赛、创新命题评比等，提高作业质量，减轻学生作业负担。2022年，区内教师在全市作业设计大赛中获一等奖28份，二等奖58份，有9作品推荐参加省级比赛，其中一等奖份，二等奖2份，三等奖1份。
　　同时，该区强化校外培训机构治理，对校外培训机构全面摸底排查、分类登记管理，利用半年时间压减39家学科类校外培训机构，压减率在全市率先达到100％。建立学科类校外培训机构课时清零周清周报制，稳妥化解培训机构的矛盾隐患，平稳高效完成校外培训机构治理工作。建立全区“双减”协调机制，对145家非学科类培训机构实施监管，开展校外培训机构违规办学专项整治和“监管护苗”专项行动，查处17家违规学科类培训机构。构建“1+X+1”课后服务模式，普惠托管与个性化课程相结合，中小学开展课后服务学校覆盖率100%，学生课后服务参与率达90.4%。
　　多措并举，提升教师素养
　　没有高水平的教师就没有高质量的教育，抓住教师队伍建设这个关键，是提升教育教学质量的核心。
　　进一步加强师德师风建设，立师德正师风强师能。做深教师“县管校聘”改革大文章，实现“学校人”到“系统人”转变，率先实施全区统筹高级职称评审指标，打破职称指标瓶颈，实施校长、教师大交流大轮岗，5年来共转岗交流教师约500人。把师德师风作为评价教师队伍的第一标准，建立教师宣誓、职业道德评议、专业能力测试机制。
　　全面有效搭建教师专业成长平台，提升教师专业技能和素养。近十年，新站高新区招聘教师1168人，引进名优教师15人。加快青年教师成长，力争新入职教师达到“一年新手，二年新师，三年新秀”，逐步成长为中坚力量。修订《新站高新区骨干教师管理办法》，全区一盘棋打破指标到校，凭实绩论英雄，提升骨干教师含金量。围绕课堂教学质量提升，先后开展“新星首秀”、中小学中层行政人员课堂教学评比展示、“中青年教师基本功大赛”“青年教师劳动和技能竞赛”“中小学班主任基本功大赛”及系列学科优质课评比。仅2022年，全区师生国家级获奖60项、省级获奖133项、市级获奖1230项。该区师资力量雄厚，教坛明星云集，正高级教师1人，特级教师2人，高级教师194人，获国家、省级荣誉30人，市级学科带头人42人，骨干教师362人，“三名”工作室27个。
　　特色发展，引领品质提升
　　通过摸索和不断前行，目前，新站高新区中小学特色发展步入快车道。以学校为主阵地，以“三点半课堂”为载体，制定印发《新站高新区中小学特色发展专项行动实施方案》和《特色发展项目建设三年行动计划》，遴选14个第一批实施项目，拨付经费500万保障创建实施。召开了特色发展项目建设推进工作现场会，交流特色发展经验；举办全区中小学特色发展专题研修，提供学校特色发展过程中理论与实践指导，帮助各校进一步明确方向、更新理念、优化举措。各校项目建设取得实效，促进了学校内涵发展。
　　学校办学品质迅速提升，该区现有安徽省文明单位1所、安徽省文明校园1所、安徽省绿色学校2所、合肥市素质
　　教育示范校10所、合肥市新优质学校11所、市级特一类园2所、市级一类园20所。学校特色发展亮点纷呈，全区现有全国校园足球特色学校所、全国校园篮球特色学校6所、省级青少年单项训练基地个，“全国国际象棋特色名校”“全国青少年射箭重点校”“全国围棋特色学校”等“国字号”品牌学校不断涌现。进一步提升了学校的美誉度和特色品牌影响力，提升家长和社会对学校的认可度。
　　新时代新征程，站在新的起点，新站高新区将坚决落实立德树人根本任务，带领全区广大教师和教育工作者不忘初心、牢记使命，不断提升新站教育办学品位和水准，擦亮新站教育品牌，努力办好人民满意的教育。何炼新安晚报安徽网大皖新闻记者刘旸