初冬的暖阳，辉映着校训石“抱朴守真”四个大字。我们穿过立品廊，遥望鸿儒亭，“琥珀·红光”“琥珀·韶光”等文化宣传栏也随之映入眼帘，该教育集团坚持“在传承中突破、在创新中超越”为发展理念，各项事业呈现出蓬勃之势，办学硕果挂满枝头，被誉为“合肥东部一颗璀璨的教育明珠”，这就是合肥市琥珀名城小学教育集团。
　　一脉相承 守正创新奋进新时代
　　教育是百年大计，是一代代教育者师德师风的传承。当我们回望琥珀名城小学教育集团校史，该校以“抱朴守真，每一个孩子都是琥珀”的琥珀文化为主线，秉承“本真思想引领、琥珀文化育人”办学方略，课程育人、文化育人、管理育人、活动育人、实践育人、协同育人六位一体，致力于探索全科育人的发展路径。
　　教育是传承，更是守正创新的代代接力。近年来，合肥市琥珀名城小学教育集团坚持“本真思想引领琥珀文化育人”办学方略，在学校师生的共同奋斗中，学校文化内涵不断丰实，办学品质不断提升，三个校区在管理、教学、考核、队伍等方面均施行一体化。合肥市琥珀名城小学、合肥市明皇路小学、合肥市琥珀名城小学包公分校三个校区和而不同、美美与共、各具特色，分别以“琥珀·立己达人”“琥珀·创新创意”“琥珀·规则悦纳”为特色定位，形成“一校一品”集团化办学新格局。
　　业精于勤，奋进中的琥珀名城小学教育集团，也以实干与魅力赢得肯定与荣誉。近年来，学校先后获得创建全国文明校园先进学校、全国青少年校园足球特色学校、全国首批“央馆人工智能课程”规模化应用试点校、安徽省文明校园、合肥市爱国主义教育基地、合肥市素质教育示范学校、合肥市百姓身边好学校、合肥市首批创建“美丽校园”先进单位、“首届合肥市教育创新提名奖”等百余项荣誉。
　　同时，学校目前以建设高品质示范小学为契机，全面实施基于大数据的智慧教育工程，推进教育教学中对人工智能技术的应用，探索“智慧教育”的琥珀名城小学特色之路，建功新时代。
　　党建促师能 琥珀旗帜飘扬新征程
　　“不用我们跑，他们就来了。”每年招生季，让家长点赞的，不仅是琥珀名城小学“线下预审、线上校验”的高效招生新模式，还有学校党员志愿者开展的“一对一”招生咨询服务。当孩子们入校，让家长感动的是“琥珀之光”党员志愿服务队在疫情防控中坚守校园安全，冲锋在前的坚毅身影。
　　琥珀名城小学教育集团党总支始终以“高质量党建引领高质量发展”为主线，创建“有书香、有文化、有故事、有品牌”的“四有”党组织，以“红烛党建引领行动”为引领，擦亮“琥珀·旗帜”党建品牌，积极引导每一个党员都成为一面旗帜，党旗引领团旗，带领队旗，向党看齐，育出人生“三部曲”。第一党支部党建品牌“三人行·传帮带”，第二党支部“让我来·请放心”，明皇路党支部“一家亲·同圆梦”，分别侧重引领青年教师成长、志愿服务和家校共育，点亮“琥珀旗帜·向党看齐”特色党建品牌。
　　目前，学校党建实践做法入选城市基层党建“领航”计划市级培育库。在合肥市委组织部“灯塔杯”献礼建党百年微视频大赛评选中，学校《红领巾心向党》被评为精品党课。
　　以党建促师能，琥珀名城小学教育集团充分发挥党建核心的引领作用，创新建立“红色智库”，探索“党员导师领航青年教师”航行计划，为教师发展注入澎湃动能与活力。目前，“红色智库”有48名党员导师，其中36名党员导师与18名青年教师建立“党员导师互助小组”，落实理论和实践
　　“双导师”机制，《党建导师制引领青年教师专业发展实践研究》已成功申报市级课题，进入实质性研究阶段。
　　通过党建促师建的一系列实效性举措，琥珀名城小学教育集团研究型共同体成果丰硕，现有市区校“三名”工作室12个，含市区级名校长工作室各1个、市级教育名师工作室2个。教师共研共进氛围愈发浓厚，省级课题《互联网+背景下小学语文“五微”习作教学的实践研究》成功结题，市级《基于绿色指标评价的课堂改进实践研究》等3项课题正进入中后期研究阶段，校级以问题为导向的小课题达30余项分布在各校区教研组开展研究。
　　而一批批教师也在各级各类大赛中斩获奖项，收获个人成长。仅2022年度，集团总校长崔世峰荣获合肥市首届“庐州好校长”、合肥市学科带头人称号，余丽梅等15名教师被评为合肥市第五批骨干教师，党员教师黄玲玲获得合肥市小学生发展绿色指标评价检测工具研发评选一等奖，邵金金老师荣获合肥市小学数学基本功比赛一等奖，胡雪菲等多位老师获得合肥市作业设计大赛一等奖。
　　课堂课后双出彩 用心服务只为幸福成长
　　千教万教，教人成才，以“让孩子拥有高质量的幸福人生”为办学使命，琥珀名城小学也一直将教学质量提升作为重中之重，改进“深度学习”课堂新模式，升级“多彩课后”服务新经验，为每一位孩子的幸福成长奠基。
　　依托“琥珀学堂”和全员参与、合作互动、展现个性的教研平台，琥珀名城小学教育集团将国家课程与素养课程结合，现代品质与传统文化融合，构建琥珀文化特色课程体系，开发涵盖德育养成、人文素养、科技创新、劳动技术等领域的素养课程，形成全面满足学生个性发展的常规教学模式。
　　“双减”政策落地后，琥珀名城小学教育集团在进一步落实高效课堂建设的基础上，将作业设计纳入教研体系，着重为作业增效减负。以包公分校为试点，学校推行“3+n”项目化作业管理制度：3”即语文、数学、综合三个教研组，“n”即多元发展，多样呈现，比如语文组开展“项目化”学习，数学组推行“作业超市”，综合组进行跨学科融合作业。
　　此外，在评价上，教师应用大数据对学生作业质量集中反馈，研发“任务单”“项目群”“生本作业”等聚焦核心素养培育的新课程教学载体。除对作业的多元评价外，学校以学科课程年段目标和课程标准达成度为依据设计评价量表，综合以游戏、活动、体验、激励等形式进行发展性评价，促进学生全面发展。2022年上学期，该校毕业班跃居全区第八名。
　　而在家长关注的课后服务环节，集团实行“弹性离校、自主点单”的服务模式，开展“5+2”时长和“1+1”课程模式：即五天全覆盖，每天放学后不少于2小时的课后服务时间，第一节课以普惠托管课程为主，第二节课除托管外，增加社团和个性化课程供自愿选择。另外设立“爱心晚托班”，服务时间到晚6点以后，解决家长后顾之忧。
　　用心的付出，终会迎来硕果飘香。学校“弹性离校、自主点单”课后服务经验，在全国课后服务校长大会上作交流发言。学校案例《探索升级版课后服务：向课程管理要质量》荣获首届合肥教育创新提名奖。
　　七色德育结硕果 “三全”育人绽风采
　　“你好，少代会”的活动现场，孩子们讨论得热火朝天。瑶海区第二届少先队员代表大会上，多名小代表在红领巾论坛中发表提案，受到表扬与点赞。全国啦啦操联赛的竞技舞台，精灵啦啦操社团斩获街舞校园啦啦操第一名、花球校园啦啦操第二名……学校赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七色德育，让琥珀少年们站在更高的平台，绽放各自和团体的风采。
　　“扣好人生第一粒扣子”项目课程、“我的中华骄傲”爱国主题课程、传统节日教育、主题文明礼仪课程组成的红色课程，学会劳动、学会审美、学会生活，在音乐、美术、科学课程中以美育、智育为抓手将德育内容渗透到教育教学全过程的绿色课程等七色德育，琥珀名城小学教育集团开展的七色德育，实现全员、全程和全方位的“三全”育人。
　　同时，学校成立“红领巾小社团”，成员涵盖全校近30个中队。队员们在大队辅导员的指导下，自主招新、自主规划、自主开展活动，引领学生全面发展。
　　而贯穿全年的主题德育活动，更是孩子们各展风采的舞台。校园德育文化艺术节，“琥珀之春”学术节等活动中人人出彩；“红色故事我宣讲”特色主题教育，“巧手遇端午，劳动‘粽’动员”端午劳动实践课程中，弘扬中华优秀传统文化和美德；以红领巾社团为依托，走向校外的“学雷锋精神”“志愿益行共建文明”社区大扫除等志愿服务活动中，培养社会责任感和奉献精神。
　　学校也先后多次荣获省市优秀少先大队称号，在瑶海区第十一届德育文化艺术节“读好书讲故事”“演戏剧”等多场比赛中，荣获特、一等奖。
　　学生的成长，家庭的参与至关重要。学校将家长请进学校，请入课堂，为学校发展建言献策。如今，“十大美丽家长”“琥珀·家长节”“琥珀·议事会”等系列活动，已经成为家校共育的特色品牌。
　　党建树旗帜，德育建高地，文化铸品牌，治理探路径，质量出经验，过往皆为序章，站在新征程的起点，合肥市琥珀名城小学教育集团正振翅高飞，共迎星辰大海。
　　新安晚报安徽网大皖新闻记者赵琳