近日，合肥市教育局认定的20所学校为市第三批中小学中华优秀传统文化传承学校。其中，新站高新区关井小学榜上有名，传承项目为书法。
　　近年来，关井小学以书法为载体传承弘扬中华优秀传统文化，创造性地提出了“书法+”课程综合育人模式，以书法为突破口，辐射带动德育、艺术、劳动实践等多学科课程协同发展，实现了“书法搭台，各科唱戏”的五育并举新途径，用“书法+”点亮孩子们的童年梦想，构建起“书法+”特色内涵发展模式。
　　学校写字历史悠久，近年来将书法纳入了课程体系，坚持每周一节书法课，课程做到“三有”，即有计划、有内容、有教师，根据学段开展硬笔和软笔书法教学。积极推进书法教学“五个一”行动，坚持做到每天安排15分钟自主习字，每周安排一节书法艺术课，每月开展一次书法比赛或成果展示，每学期开展一次总结表彰，每学年开展一次书法艺术节活动，以比赛来激发孩子们的参与感与荣誉感，取得了非常好的效果；学校将书法传承项目有机融入校园文化建设中，通过“班班有字”凝聚班级力量，布置了书法长廊、书法走廊，甚至在校园井盖上构建会“说话”的书法氛围，实现以美感人，以景育人。
　　学校除了建立了校外师资和专兼职教师相互配合的“双师型”教学方式，与合肥幼儿师范高等专科学校艺术系建立书法教育合作机制，成立合肥幼专艺术系书法教育实践基地，通过选派5位书法专业专职教师承担学校师生书法培训和教学服务工作，提高书法教学研究水平。李荣荣