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十八岁，出门远行
“他的征途是星辰大海……”电影快结束了，旁白道。
“你一定能成为你想成为的人……”片尾曲娓娓地咏唱。
“我想要成为什么样的人，我的人生征途又是什么？”十六岁的他，追问着自己。
每天做不完的作业，每月考试的成绩和排名，每季度家长会父母走进教室那略带紧张的脚步……他感受到了一种莫名的烦躁与郁闷，眼前的苟且如一具密匝的牢笼，紧紧禁锢了自己，令人窒息。
窗外秋风萧瑟，枫叶飘零，陡生一股寒意，如霜，似剑。
他听见远处有鸣笛声，是火车。
朦胧中，有一束光掠进，划破了夜幕，瞬间点亮了他的心灵，也点燃了他心中的星星火苗。
他突生念想，想来一场说走就走的旅行，去见识外面那多姿多彩的世界。去看大海，去赏江河，去攀越名山大川，去纵马草原沃野……
又是一阵笛鸣。似是一声号令。
他毅然丢下书本，离开书桌，青衫白马，仗剑天涯。
然天地辽阔，他茫茫然不知去往何方。又何妨，且做一片离经叛道的枫叶，随风，随水，随缘。
他兴奋地来到火车站，月台上人影幢幢，像羊群，似野草，喧闹着，杂乱着。
有远行者，也有归乡人。
归人目光如炬，憋足了对故乡和故人无尽的思念，如释重负地放下了种种酸甜苦辣悲欢离合的过往，步履匆匆，归心似箭。
行者则不同，有的面色忧郁，有的神情亢奋，有的笑逐颜开，有的饱含热泪，有的独自沉默无语，有的与亲友深情话别。
他不禁困惑了。人生是该如树木那般痴情眷恋扎根于故土，生于斯，老于斯，葬于斯；还是应如那北冥之鲲，扶摇直上九万里，快意江湖，纵情此生？
他踮了踮脚，又晃了晃脑。
列车终于进站，他一跃而上。
奇怪，车上竟空无一人，且仅有一个座位。看向窗外，陌生的人群在向他挥手，还都噙着泪，太可怕了，难道这次一别会是永别？
可他还是坐上了座位，他再次坚定了信念。
火车开动了。
“我应该尽情地享受旅程。”他这样想着，看向窗外。
真是奇怪。坐的明明是火车，怎么窗外会是云朵和飞鸟。向下探望，果真是在万米高空。他恐高，加上车厢颠簸，顿觉头晕目眩，他拼死强撑，紧闭双目，挤靠在座位上。哗！他感到失重，是列车在坠落，他惊慌失措地大声喊叫，不一会儿，车厢忽地又平稳了。
他再次看向窗外，竟是大海。湛蓝，宁静，幽秘，碧海青天，海天一色，显现出无垠的广阔和深邃。阳光拂照，如撒下片片金鳞，嵌裱在海面之上，又反射进入车里。海风徐徐，仿佛拥有某种魔力，让人想放声高唱。辽阔的海面如同一张深色的稿纸，让人想随心所欲地书写和绘画。
又是轰的一声，天色骤暗，顷刻间下起了大雨。倾盆般地泼向海面，机枪扫射似的击打着车厢，海水涌入了车门，如猛兽，像恶鬼，一波接着一波不断地摧残着火车。
他惊恐地蜷缩在座椅上，用尽全力抓握着扶手，好似一只在狼群面前孤苦无助的羔羊，他唯一能做的只有默默地祈祷，他感觉自己随时会被一口吞噬。
渐渐地，阳光又渗入车内，他急忙往窗外张望，已是陆地。此时的窗外，出现了一条林荫小道，两旁的树木参差不齐，有的嫩绿，有的墨黑，有的金黄，有的赤红。曲径通幽，整洁清爽，有片片落叶静躺其间，如一幅水墨画，没骨留白，飘渺空灵，意境深远。有阵阵蝉吟、鸟鸣，却不见踪影。丑石上有只小猫酣睡，和风暖阳，滋润着它的梦境，它隐隐地听见远处有书声朗朗，一只耳朵微颤，似是泛起了它梦中的一丝涟漪。泥土是那样的松软，像芳香而甜蜜的蛋糕。阶草不密，丛丛郁郁温馨而静谧地生长，草尖上闪烁着点点露珠，随清风摇曳轻舞……
他被迷住了，震惊了。他家屋后就有一条这样的小道，可惜他从未停下脚步细细品读过。他在这一刹那仿佛拨云见日，心中所有的阴霾烟消雾散。似有一道智慧的光芒拂面而来，是那样的明媚、温暖而又充满着荡涤灵魂的力量。
他的内心第一次如此的笃信和坚定：他要回家。
于是他奋然起身，脚步铿锵地走向驾驶室，他要亲手掌控自己命运的行程。来到驾驶室，却空无一人。惊惧中，列车忽又剧烈地摇摆晃动，窗外已是黑云压城城欲摧，肉眼可见车厢正一节又一节飞速地坠落，他顿感全身无力，最后一节车箱也终落下，无尽的黑暗中充斥着无尽的落寞。
而此刻，他似乎忘掉了所有，所有的迷惘、懦弱、慵懒、不甘、平凡、纠结，都像是点点尘埃落入了浩瀚的大海，无声无息，无波无澜，不悲不喜，不痛不痒，须臾间消弭，无影无形，无踪无迹。
人间草木，纷纷烟火，所有的经历与过往，皆坠落于历史的长河，匆匆一瞥，如流星般划过，又似那昙花一现。
这一刻，他也消失了。
“你想成为什么样的人？”同桌终于将我拍醒。
我睡眼蒙眬地抬起头，依稀看到平日里慈眉善目的老师，此刻正金刚怒目般直盯着我。我故作镇定地起身，站立如松。
“我不想做一个平庸的过客，老师。不好高骛远，不妄自菲薄，心无旁骛，做好当下，我刚刚重拾了信心和勇气。”可能是受凉了，嗓子有些嘶哑，语气中突显着一种怪异的壮烈。
似是答非所问。却见有一丝笑意悄然爬上了老师的嘴角。
同学们的笑声顿时淹没了整个教室。
人生征途，或叹悠长，或感短暂。既已踏上征途，那就珍惜当下，不负韶华，生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美！巢湖市四中高二（15）班司宁远
“你一定能成为你想成为的人……”片尾曲娓娓地咏唱。
“我想要成为什么样的人，我的人生征途又是什么？”十六岁的他，追问着自己。
每天做不完的作业，每月考试的成绩和排名，每季度家长会父母走进教室那略带紧张的脚步……他感受到了一种莫名的烦躁与郁闷，眼前的苟且如一具密匝的牢笼，紧紧禁锢了自己，令人窒息。
窗外秋风萧瑟，枫叶飘零，陡生一股寒意，如霜，似剑。
他听见远处有鸣笛声，是火车。
朦胧中，有一束光掠进，划破了夜幕，瞬间点亮了他的心灵，也点燃了他心中的星星火苗。
他突生念想，想来一场说走就走的旅行，去见识外面那多姿多彩的世界。去看大海，去赏江河，去攀越名山大川，去纵马草原沃野……
又是一阵笛鸣。似是一声号令。
他毅然丢下书本，离开书桌，青衫白马，仗剑天涯。
然天地辽阔，他茫茫然不知去往何方。又何妨，且做一片离经叛道的枫叶，随风，随水，随缘。
他兴奋地来到火车站，月台上人影幢幢，像羊群，似野草，喧闹着，杂乱着。
有远行者，也有归乡人。
归人目光如炬，憋足了对故乡和故人无尽的思念，如释重负地放下了种种酸甜苦辣悲欢离合的过往，步履匆匆，归心似箭。
行者则不同，有的面色忧郁，有的神情亢奋，有的笑逐颜开，有的饱含热泪，有的独自沉默无语，有的与亲友深情话别。
他不禁困惑了。人生是该如树木那般痴情眷恋扎根于故土，生于斯，老于斯，葬于斯；还是应如那北冥之鲲，扶摇直上九万里，快意江湖，纵情此生？
他踮了踮脚，又晃了晃脑。
列车终于进站，他一跃而上。
奇怪，车上竟空无一人，且仅有一个座位。看向窗外，陌生的人群在向他挥手，还都噙着泪，太可怕了，难道这次一别会是永别？
可他还是坐上了座位，他再次坚定了信念。
火车开动了。
“我应该尽情地享受旅程。”他这样想着，看向窗外。
真是奇怪。坐的明明是火车，怎么窗外会是云朵和飞鸟。向下探望，果真是在万米高空。他恐高，加上车厢颠簸，顿觉头晕目眩，他拼死强撑，紧闭双目，挤靠在座位上。哗！他感到失重，是列车在坠落，他惊慌失措地大声喊叫，不一会儿，车厢忽地又平稳了。
他再次看向窗外，竟是大海。湛蓝，宁静，幽秘，碧海青天，海天一色，显现出无垠的广阔和深邃。阳光拂照，如撒下片片金鳞，嵌裱在海面之上，又反射进入车里。海风徐徐，仿佛拥有某种魔力，让人想放声高唱。辽阔的海面如同一张深色的稿纸，让人想随心所欲地书写和绘画。
又是轰的一声，天色骤暗，顷刻间下起了大雨。倾盆般地泼向海面，机枪扫射似的击打着车厢，海水涌入了车门，如猛兽，像恶鬼，一波接着一波不断地摧残着火车。
他惊恐地蜷缩在座椅上，用尽全力抓握着扶手，好似一只在狼群面前孤苦无助的羔羊，他唯一能做的只有默默地祈祷，他感觉自己随时会被一口吞噬。
渐渐地，阳光又渗入车内，他急忙往窗外张望，已是陆地。此时的窗外，出现了一条林荫小道，两旁的树木参差不齐，有的嫩绿，有的墨黑，有的金黄，有的赤红。曲径通幽，整洁清爽，有片片落叶静躺其间，如一幅水墨画，没骨留白，飘渺空灵，意境深远。有阵阵蝉吟、鸟鸣，却不见踪影。丑石上有只小猫酣睡，和风暖阳，滋润着它的梦境，它隐隐地听见远处有书声朗朗，一只耳朵微颤，似是泛起了它梦中的一丝涟漪。泥土是那样的松软，像芳香而甜蜜的蛋糕。阶草不密，丛丛郁郁温馨而静谧地生长，草尖上闪烁着点点露珠，随清风摇曳轻舞……
他被迷住了，震惊了。他家屋后就有一条这样的小道，可惜他从未停下脚步细细品读过。他在这一刹那仿佛拨云见日，心中所有的阴霾烟消雾散。似有一道智慧的光芒拂面而来，是那样的明媚、温暖而又充满着荡涤灵魂的力量。
他的内心第一次如此的笃信和坚定：他要回家。
于是他奋然起身，脚步铿锵地走向驾驶室，他要亲手掌控自己命运的行程。来到驾驶室，却空无一人。惊惧中，列车忽又剧烈地摇摆晃动，窗外已是黑云压城城欲摧，肉眼可见车厢正一节又一节飞速地坠落，他顿感全身无力，最后一节车箱也终落下，无尽的黑暗中充斥着无尽的落寞。
而此刻，他似乎忘掉了所有，所有的迷惘、懦弱、慵懒、不甘、平凡、纠结，都像是点点尘埃落入了浩瀚的大海，无声无息，无波无澜，不悲不喜，不痛不痒，须臾间消弭，无影无形，无踪无迹。
人间草木，纷纷烟火，所有的经历与过往，皆坠落于历史的长河，匆匆一瞥，如流星般划过，又似那昙花一现。
这一刻，他也消失了。
“你想成为什么样的人？”同桌终于将我拍醒。
我睡眼蒙眬地抬起头，依稀看到平日里慈眉善目的老师，此刻正金刚怒目般直盯着我。我故作镇定地起身，站立如松。
“我不想做一个平庸的过客，老师。不好高骛远，不妄自菲薄，心无旁骛，做好当下，我刚刚重拾了信心和勇气。”可能是受凉了，嗓子有些嘶哑，语气中突显着一种怪异的壮烈。
似是答非所问。却见有一丝笑意悄然爬上了老师的嘴角。
同学们的笑声顿时淹没了整个教室。
人生征途，或叹悠长，或感短暂。既已踏上征途，那就珍惜当下，不负韶华，生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美！巢湖市四中高二（15）班司宁远