那还是在一山旮旯教书，寄住在学生家。
　　记得搬家那天雾气很重，袅绕的白雾几乎笼罩了整个山峦，但我心情却晴天朗日，终可脱离那孤零零、偌大空旷的山坳。校舍是三栋小阁楼成品字状分布，前后皆林，幽深。校旁只住着一个鳏居老人，深居简出，大门时常关着。白日有学生，可热闹，晚上就我一人，“飘渺孤鸿影”，让初出校门的我很害怕。其实搬家也简单，一桌一铺盖而已，宛如“流浪汉”。学生家长扛着木桌在前，我拎着一席铺盖卷和几本书在后，从此开始了寄居生活。
　　学生家虽也在一山坳，但屋舍俨然，鸡犬相闻，让人感觉有人间温暖气息。我的住处位于正房的北面，算是耳房，十多平方米，房门对着走廊，可单独进出，这样便利。房间里陈设很简单，一床一桌和一晾挂毛巾的脸盆架，如学生模样，但我很悠游、很喜欢。
　　早晨我在鸟鸣中醒来，洗漱，然后推门出去。排闼见山，山林如画屏铺展，如大自然才涂抹的山水画展现在我面前，我走到离住处不远的一处山坡读书，那时我参加省自考。这里读书很自在，没人打扰，即使有村民走过，他们也会绕道，好像是专为我设置的读书空间。我记得我当时通过背诵将一本百多页的小册子一字不落记了下来，考试时得心应手，洋洋洒洒，宛如水库开闸。当阳光暖暖升起，我就回屋，这时饭菜已烧好，我和学生先吃，吃完都携一份到学校，中午就不回来吃了。上学和学生一道，沿途陆陆续续有其他学生加入进来，一下队伍庞大，宛如长龙。学生们叽叽喳喳，也不避讳我，由于经常在一块，很熟，我从而也知晓了他们间的一些“小秘密”和家庭情况，他们路过自己的房子会指给我看，碰到亲戚也会介绍给我。路途多了许多见闻和情味。
　　到了学校，我又变成老师。山里的孩子还是诚实，在学校都尊敬叫我老师，没有逾矩之举。即使和我共同打球，他们也保持应有的分寸和距离，但放学又和我一道，说说笑笑，宛如大朋友似的。
　　山里白天短，太阳收工早，三四点钟后暮色就轻描淡写，夕阳也敷衍似地走过场，故而学校放学时阳光稀薄，难见踪影，只有山影和暮色浓浓覆盖，故而放晚学结伴好，一个人走在山林总让人担忧，我这人胆子又小，常常胡思乱想。放学回屋，我会鼓捣些石刻，雕刻印章和一些名言警句，或看几页书，和夕阳唱和。吃过晚饭我就基本不出屋，“躲进小楼成一统”，看书、听收音机和涂涂画画等，倒也将夜晚填充得满满的。这时学生家很热闹，附近的村民都来聊天，学生父母都很健谈，他母亲还是村妇女主任，这里成了信息集散中心。他们的碎语声时不时渗进房来，但丝毫干扰不了我，倒成了我的温暖背景，让我时时感觉生活之暖。
　　寄宿学生家一载多，家长对我一直很好，口气、面颜一直未变，宛如我刚刚来。他们也是和善之家，夫妻间好像从未拌过嘴，相反有濡沫之情，春夏是女的早起，料理家务，秋冬则换成男的，男的曾说冬天水冷，女人不宜下水。我感受着生活的娟美和幸福！
　　虽然寄居山林生活距今已有三十多载的时光间隔，但情节一直青枝绿叶，每当回忆起，都宛如昨日。我很怀念那段日子！