2023年，坚持“学在瑶海活力教育”2.0版的“11310”发展体系，突出“学习”和“服务”两大主题，充分利用“三用三有”方法论，围绕“真学笃行迭代升级实干担当优化进阶”年度目标，奋发图强，不断超越，推动集团化办学高质量发展。
　　学校坚持“课程育人、质量至上”方略，以“喜运动、爱阅读、善表达、乐探究、勤实践、会合作”六大习惯为抓手，致力培养“生命健康、道德高尚、智慧乐学、家国情怀、国际视野、创意创新”的琥珀少年，实现“人人出彩、个个发光，每个生命都精彩”的素质教育追求。
　　一是构建“本真课程”，落实课程育人。学校“让孩子享有高质量的幸福人生”办学理念，聚焦“素养导向、个性发展”的课程目标，构建以“本真”为核心文化的“本真课程”体系。
　　二是强化“评价导向”，落实全面发展。学校变革评价方式，初步形成具有“琥珀特色”的评价体系。从表现性评价要素、评价方式和步骤、评价标准和评价等级等多角度，创新评价方式、优化评价内容，设计评价量表，着力构建“看得见进步、看得见成长、看得见未来”的学业评价体系。
　　三是规范“教学治理”，落实质量至上。学校注重夯实教学常规过程管理，确立了四大教学策略：向精准教研要质量、向高效课堂要质量、向分层辅导要质量、向协同作战要质量。建立了五大教学机制：制度保障机制、规范管理机制、部门协作机制、质量提升机制、评价分析机制。
　　2023年，集团三个校区教学质量齐头并进，奋勇争先，再攀新高，全体教师形成了“五育并举、全面发展”的文化共识和行动自觉。薛训才