学员展示风采。

　　本报记者近日采访安徽老年大学专职副校长解磊，深入了解该校如何努力打造老同志学习乐园和精神家园，在提质扩容的同时实现辐射引领，并成立志愿者服务队，彰显为建设美好安徽添砖加瓦的银发风采。
　　提质扩容为老服务能力
　　问：2022年，省委、省政府部署实施“十项暖民心行动”，将老有所学行动列入十项暖民心行动。作为全省老年大学的一块金字招牌，安徽老年大学如何提质扩容、加快发展，实现辐射引领？
　　答：省委、省政府始终高度重视老年大学的建设和发展，自2022年以来，连续三年将老有所学列入暖民心行动和民生实事，2023年12月，省委主要负责同志走访安徽老年大学并与老同志座谈交流，对老年大学工作提出要求。安徽老年大学积极实施老有所学行动，一手抓办学规模扩容，一手抓教育教学提质。通过改造闲置用房，在合肥市老城区核心地段新建安徽老年大学六安路校区，今年春季学期已正式启用。同时深挖老校区办学潜力，增开了更多班级。目前，全校共有班级228个、学员9573人次，与2022年相比均大幅度增加。
　　按照省委老干部局工作安排，我校连续承办全省老年大学系统教师、管理人员、宣传骨干培训，全省老干部系统文艺汇演、书画展览等活动，努力发挥辐射作用。
　　课程弘扬传统又与时俱进
　　问：课程是老年大学常办常新的关键一环，在课程设置和教学管理方面，安徽老年大学目前开设多少课程？哪些是特色？又如何保障课程实施效果？
　　答：目前，学校开设有60多门课，涵盖音乐、舞蹈、戏剧、美术、摄影、体育、语言、文史、保健、生活应用等学科门类。在特色课程方面，例如：统筹老年大学师资优势和老干部活动中心场地优势，开设了羽毛球、乒乓球、网球、门球、台球等课程；弘扬传统文化，开设了黄梅戏、茶艺、五禽戏等课程；紧跟时代步伐，开设了智能手机应用、数码摄影、无人机航拍等课程。
　　为保障课程实施效果，在发挥教师主导作用、学员主体作用的同时，建立班主任随堂听课和干部联系班级制度，随时听取学员意见建议，不断改进提升。
 　 志愿者团队彰显银发风采
　　问：安徽老年大学拥有一支志愿者团队，在学员管理、活动开展等方面发挥了很大作用，这一创新举措之下开展了哪些活动？起到了什么作用？下一步有何规划？
　　答：安徽老年大学志愿者服务队成立后，一方面立足校园，成为学校工作的好帮手，一方面走向社会，彰显了为建设美好安徽添砖加瓦的银发风采。下一步，学校准备分别建立教育宣讲、医疗保健、基层治理等志愿服务小分队。拓展志愿服务项目，把学员所能与社会所需更好地结合起来。加强与有关方面合作，联合联动、互促共进。建立积分制度，让志愿者精神得到大力弘扬。
　　大舞台、小平台展示老有所学
　　问：老有所学，更要让老年人充分感受到学有所成的价值感和幸福感。安徽老年大学为学员提供哪些展示平台？近年来获得哪些重要奖项和荣誉？
　　答：按照省委主要负责同志走访安徽老年大学讲话要求，我们努力把安徽老年大学打造成老同志的学习乐园和精神家园。特别是安徽老年大学六安路校区的建成使用，进一步提升了老年大学的承载能力，此外，我们注重做深做细老同志理发、用餐等日常服务。
　　在展示老有所学成果方面，安徽老年大学坚持“大舞台”与“小平台”、校内展示与走出校门相结合。每年均举办教学成果汇报展演、新春音乐会、书画摄影展、文体比赛、征文等活动，不定期举办演讲、歌咏等比赛活动。鼓励班级举办学期学习成果交流活动。学校多次组织学员参加全国、全省性的交流展示活动，先后荣获全国老年大学文艺汇演银奖、全省老年文化艺术节舞蹈、服饰比赛金奖、全省读书朗诵电视大奖赛一等奖、省属和中央驻皖单位驻村帮扶工作图片微视频评选一等奖等一系列奖项。