走进一片海，在这里，我能得到比黄金还宝贵的财富，我爱这片海！
　　“丁零零……”上课了，语文老师来了。
　　语文老师美丽、博学，她的眼睛很大很亮，闪烁着智慧的光芒，她的课堂总能给我美的感觉。学《乡下人家》，她用甜美的嗓音朗读起课文，这美丽的声音带着我“走”进了乡下：丝瓜藤爬上屋檐，凤梨穿着华丽的衣服站在屋前，一只母鸡带着一群小鸡在林中觅食……读完课文，老师挑选了我，让我说说回乡村奶奶家的生活。我说起了我在金黄的油菜花田和春风追逐；在盛夏的门前扇着扇子，聆听知了的歌唱；在柿子清香弥漫村子的时候，爬上树，摘一个又大又甜的柿子，咬一口，很甜……说完，老师第一个给我鼓掌，并用她甜美的声音赞扬了我，说我是个爱观察的孩子，说我描述的乡村很美，说我是我们班最懂得美的孩子。老师的话似蜜，说得我心里甜甜的。
　　这美的课堂让我沉醉。
　　“丁零零……”上课了，数学老师来了。
　　数学老师不胖不瘦，身子矮矮的，却装着无穷无尽的知识，他的课堂总能给我神奇的感觉。刚学运算律，不少同学搞不清结合规律，老师呢，也并不着急，他拿出了一个盒子，里面都是不同面值的硬币。我们正疑惑不解，老师笑了笑，问：“愿不愿意玩游戏？”一听说玩游戏，同学们都围了过去。“哇！真有趣，数学课变成游戏课了！”有的同学还大呼小叫着。只见老师拿出两枚一角的硬币和一枚一元的硬币放在一起，又把两枚一元的硬币和一枚一角的硬币放在一起，问我：“怎么结合，算起来更便捷？”我觉得太简单了：“第一题，两枚一角的先结合；第二题，两枚一元的先结合。”老师向我竖起大拇指，说：“数学中的结合律就是让结合在一起的尾数出现‘0’的数先结合。”我豁然开朗，一下子明白了结合律是怎么回事，高兴得手舞足蹈，忘记了还在上课呢。
　　这神奇的课堂让我痴迷。
　　我的心在知识的海岸上冲洗着，我以热情在上边写着我的题记：我爱这片海！
　　合肥市双岗小学四（4）班卢垣羽
　　指导老师：杜芳