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全国政协委员钱家盛:
把徽学打造成地方显学
  把徽学打造成地方显学,进一步加强人才培养模式改革,加快发展新工科……全国两会召开在即,日前,全国政协委员、安徽大学学术委员会常务副主任钱家盛接受新安晚报、安徽网、大皖新闻记者采访时表示,今年将在高等教育、人才培养、传统文化方面继续建言献策。
  组建大型徽学研究团队
  钱家盛今年准备的第一个提案就是有关“中国传统文化”的。他告诉记者,徽学作为中国传统文化支系,其内涵非常丰富,“我们熟知的徽商、徽派建筑、新安理学、新安医学等,都是徽学文化涵盖的方面。”在他心中,要把徽学打造成与敦煌学等一样的地方显学。“今年我们会对徽文化进行深入而系统的研究,不断扩大徽文化的辐射面,提升影响力。”
  在钱家盛看来,在徽学研究进程中,目前面临着诸多挑战。一方面,徽州文书收集困难重重,且整理难度大,数字化进程缓慢,难以形成系统的研究资料;另一方面,研究人员规模小且分散,未凝聚成强大的研究合力。研究成果多停留在学术层面,在社会转化应用少,徽学的影响力还不够。
  为此,钱家盛建议,研究力量整合上,应以安徽大学教育部徽学研究中心为核心,联合国内外的研究人员,组建大型研究团队,共同开展集中研究。他还提议建立全国范围的大型研究机构,让全国从事徽学研究人员流动起来,致力于徽文化的深度研究,将研究成果转化为社会治理和文旅项目。
  在研究资源方面,要高度重视对徽州资料的收集与积累。“同时注重人才的培养,营造良好的研究氛围,吸引和培养更多优秀人才投身徽学研究。通过提供更好的研究条件、搭建交流平台等方式,将分散的人才集中起来,形成强大的研究队伍。”
  加强人才培养模式改革
  作为教育界别的全国政协委员,钱家盛一直关心人才培养问题。钱家盛认为,高等教育要为中国式现代化培养自己的人才。但目前有些创新型人才的培养,还存在一些问题,最主要的问题是不能够完全做到因人施教。
  他说,高校要持续加强人才培养模式改革,增加师资力量,扩大小班教学,从而更好地调动每个学生的积极性。让他们把学习当成一种兴趣来进行。钱家盛说,培养的人才要能够适应经济社会的发展,这需要多方发力,“不仅仅是学校的问题,家庭和社会也发挥着至关重要的作用。”
  加快发展新工科
  深化高校学科专业结构改革,加快发展新工科,是目前很多地方的努力方向。钱家盛表示,自“双一流”建设启动,安徽大学就进行了专业结构优化调整,并大力发展新工科,围绕集成电路、人工智能、新材料等一系列新工科调整学校的专业结构,目前学校的工科类专业及学生人数已经超过了50%。
  全国两会即将召开,钱家盛说,作为全国政协委员,将会继续关注教育,深入基层实践,利用专业特长,助力中国教育高质量发展和文化强国建设。
  新安晚报 安徽网 大皖新闻记者 刘旸 见习记者 魏顺顺 

  记者手记
  徽学以徽州历史文化为核心,研究基础根植于徽州千年历史积淀与丰富的文献遗存。自“徽学”概念提出以来,近百万件徽州文书的发现与研究,成为学科发展的关键支撑。同时,徽州现存的大量地面文化遗产,如牌坊、宗祠、古村落等,与文献互为补充,构成“文献之邦”与“实物博物馆”的双重优势,使徽学超越地方史范畴,成为区域史研究的典范。
  如此看来,徽学的发展历程与学术价值,已展现出成为地方显学的深厚潜力,能在新时代推动中华优秀传统文化的传承创新,为地方文化振兴注入新活力。