近日，教育部印发《关于公布2024年学前教育普及普惠县（市、区）名单的通知》（教督函〔2025〕2号），合肥市庐阳区通过国家评估认定，成功创建国家学前教育普及普惠区。
　　创建“国家学前教育普及普惠区”是教育部为推动学前教育普及普惠、安全优质发展而实施的重要举措。作为合肥市的核心城区，庐阳区着力扩大优质学前教育资源供给，加大普惠发展保障，为全区适龄儿童提供更加公平、优质的学前教育资源，也为全国学前教育发展树立标杆。
　　合肥市安庆路幼儿园在庐阳区委区政府、区教体局的坚强领导下，努力探索具有庐阳特色的学前教育发展路径，不断满足人民群众对“幼有优育”的美好期盼。先后获得教育部幼儿园园长培训中心学员实践教学基地、全国家园共育百所示范幼儿园、全国体育健康特色幼儿园、全国足球特色示范园、全国“安吉”游戏试点园、安徽省教育工作先进集体、安徽省教育教学成果奖、合肥市五一劳动奖状、合肥市师德先进集体、合肥市基础教育成果奖、合肥市第一批中小学（幼儿园）重点家长学校、合肥市先进教研组、合肥市卫生先进单位、“合肥市语言文字规范示范校”、合肥市防震减灾科普示范学校、合肥市“A级食堂”、合肥市第十三批区级青年文明号、庐阳区首届教育管理创新奖、庐阳区“平安校园”、庐阳区“双普”创建先进单位等荣誉。
　　强化“集团布局”，让辐射可达
　　合肥市安庆路幼儿园始建于1951年，现有教职工219人、幼儿1703人。2019年4月，成立安幼教育集团，以“和悦党建+”引领五园聚力、美美与共，实现“文化底蕴最深、地域辐射最广、年龄跨度最大”多元化模式，更好地满足“幼有优育”的民生期待。
　　总园，首批安徽省一级一类幼儿园。多名教师论文、案例或辅导幼儿在国家省市区获奖；多次迎接国家省市区各部门调研观摩。作为庐阳老城区规模最大的公办幼儿园，该园秉承“蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育”，构建STEAM课程、建构课程等个性化课程。深入推广省级课题《基于STEAM教育的幼儿园大班科学探究活动的实践研究》《黄梅戏融入幼儿园艺术教育的实践研究》、市级课题《户外活动中幼儿良好行为习惯的养成研究》《基于中国传统节日在幼儿园主题活动中的实践研究》成果。
　　早托指导中心，2014年8月创建。2015年入选“合肥市十大教育新闻”；2016年承办全省早教工作现场会；合肥市全民终身学习体验基地；国家级课题成功结题功结题，出版安徽省首本早教教材《11--33岁幼儿亲子活动指导与设计》、家庭亲子案例分析《走进孩子的世界走进孩子的世界》，填补了安徽省学前教育教材空白。秉承“仁爱、呵护、智慧、启迪”，举办各种类型公益活动160余场，接待婴幼儿15000人次，成为全省公办普惠性早教工作先行先试的典范。
　　桃蹊分园，2017年8月创建，合肥市特一类幼儿园。秉承“寻朴质自然资源，行自主本真教育”，依托“劳动课程、自然课程、生活课程”，探索乡村学前教育的创新发展模式。多名教师论文、案例或辅导幼儿在国家省市区获奖。劳动特色教育活动在中央电视台新闻直播间等国家级媒体报道，多次接待各级领导及教育同仁调研观摩。作为庐阳区唯一的乡村公办园，全力打造全省“最美乡村幼儿园”及游戏示范园，为乡村公办学前教育发展树立典范。城市之光分园，2017年8月创建，合肥市特一类幼儿园。秉承率性教育——“保护儿童天性，尊重儿童个性，培养儿童创造性”的教育理念，以幼儿科学启蒙教育为特色，深入推广市级课题《科学活动中幼儿学习品质培养的案例研究》成果，推进市级课题《STEAM理念下生活素材融入幼儿科学活动的实践研究》，形成科学园本课程以及《科学活动案例集》，培养幼儿“好奇、好问、好学、好动”的学习品质，让每个孩子成为更好的自己。
　　迎松路分园，2020年8月创建，合肥市一类幼儿园。秉承“大自然，追随儿童；大运动，发展儿童；大社会，对话儿童”的办园宗旨，探索运动课程实践。荣获全国足球特色幼儿园、无烟学校等称号；开展合肥市教育信息技术研究课题《基于提升工程2.0提高幼儿教师信息技术应用能力的策略研究》；民间体育游戏《趣玩板凳》《快乐足球》分获合肥市第十届幼儿园民间趣味体育游戏展示活动一、二等奖；多名教师在省市区级教学、论文、案例评比中获奖；多次迎接省市区领导参观调研。
　　强化“服务供给”，让普及可见
　　民有所盼，政之所向。解决入幼之前的“带娃难”问题，是千万家庭所需。总园、早托指导中心积极探索“托幼一体化”，合理规划空间，优化课程设置，解读2-3岁幼儿身心特点和发展规律、创设班级环境、开发课程内容、探索个别化指导等，挖掘托班幼儿的发展特质和一日生活价值，构建“乐·游·优”的课程体系，以“亲历生活、快乐游戏、全面发展”实现连贯、科学、适宜的托幼教育服务。
　　延时服务“不打烊”，家园连心伴成长。集团执行“六个一”人员保障体系，统一设施、定制课程、专业陪护等，破解双职工家庭“接娃难”问题，让孩子拥有高质量的陪伴。
　　强化“服务供给”，让普及可见。托班和延时班的开设实现幼儿入园年龄和在园时间的双重拓展、教育服务与家庭需求的精准对接，进一步提升学前教育资源的供给质量与社会适应性。
　　强化“公益属性”，让普惠可感
　　公益先行，普惠为民。集团始终践行教育普惠初心，深耕早托教育，助力乡村振兴，实现优质教育资源向社区延伸，向乡村辐射。
　　创新公益早教，推进民生工程。早托指导中心持续创新公益性教育模式，构建“社区-家庭-园所”共育网络，积极探索公益早教进社区活动。精心设计“身体探索”“艺术感知”“绘本共读”等亲子互动课程，让婴幼儿在游戏中发展核心能力，帮助家长掌握科学育儿方法。联合高校、医院开展“新妈妈课堂”“育儿大讲堂”，让普惠教育真正融入百姓生活。
　　点亮乡村教育，实现教育共富。通过“名师驻点+师徒结对”，打造专业化乡村教师队伍。创新开发“田野里的成长课”，将三十岗乡自然资源转化为特色课程，让每一个乡村幼儿都能享有公平而有质量的教育，真正实现“办好一所园，惠及一个乡”。
　　强化“公益普惠”，让普惠可感。以专业力量延伸服务半径，让每个孩子都能在家门口享受有温度、有品质的学前教育，构建普惠性、高质量的服务体系。
　　强化“科学保教”，让优质可触
　 名师引领，蓄力成长。以“名师工作室”为引擎，构建教师专业成长生态链。成立“合肥市李峥学前教育（教育）名师工作室”“庐阳区蒋小娈名师工作室”。大力弘扬教育家精神，实施“新教师三年培养项目”助力新手蜕变、“名师工作室项目”驱动骨干进阶、“课程建设培训”“课程领导力提升项目”激发领航潜能，形成“精准强师”的“安幼效应”。
　　强化优质课程建设，建立科学保教资源库。通过育鹰工作坊、联动大教研，在课程有效实施、创新实施和开发实施的不同阶段进行分层引领、双向奔赴，推动区域课程游戏化项目向纵深发展，为幼儿成长打好坚实基础、铺就多彩路径。
　　强化“科学保教”，让优质可触。学前教育一头连着千家万户的小确幸，一头连着中华民族复兴的大梦想。集团以“超硬核”的师资力量，实现“学在庐阳”“成长在庐阳”的美好愿景。
　　强化“教联体”，让幸福感可持续
　　协同共育，合力赋能。“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”，构建“实践-反思-内化”的教育闭环。幼儿成长是一个复杂的过程，需要幼儿园、家庭、社会共同发挥作用。在资源供给和协同机制建设过程中，从更高质量和均衡性的视角审视提升“教联体”协同育人。
　　挖掘社区及一公里课程资源，孩子们走向杏花公园、逍遥津公园，与养老院联合开展重阳节活动等百余次；每学期组织近20场讲座，组织公益宣传10余场，覆盖近5000户家庭；19位教师荣获全国高级家庭教育指导师，11年来坚持每月10号为集团家访活动日，走进家庭10000余户；通过“园长信箱”“园长接待日”“家长志愿者”“家委会”“膳食委员会”，提高园所管理的透明度和家长参与度，增强家长对园所的信任感与满意度。
　　强化“教联体”，让幸福感可持续。“教联体”落地生根，实现教育资源最大化，构建起一个“人人、事事、时时、处处”高质量协同的育人环境。 
　　国家学前教育普及普惠县（市、区）是对县级人民政府履行学前教育职责评价和学前教育发展水平综合评估的最高荣誉。合肥市安庆路幼儿园将以庐阳区获评“国家学前教育普及普惠区”为契机，对标“优善慈爱”的庐阳学前教育新品牌，聚焦人民群众对优质教育的美好期盼，让辐射可达、普及可见、普惠可感、优质可触、幸福感可持续，画好学前教育优质普惠的同心圆。新安晚报安徽网大皖新闻记者李荣荣通讯员李峥陈茜