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探讨律动之美 研究教学新思
  6月3日,合肥市琥珀名城小学《体态律动在小学低年级音乐课堂中有效运用的实践研究》课题组成员们,依托“琥珀学堂”二轮研修活动,探索低年级音乐课堂融入体态律动的创新路径。通过集体备课、课例展示、反思研讨,开展深入研究。
  课题组成员齐聚一堂,围绕《我的家在日喀则》《小红帽》两节课展开集体备课。赵良娟、万恩玲两位老师从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学过程五个方面展开分析。课题组教师围绕课题研究,就“如何让学生在律动中感知节奏、理解音乐,并设计出契合歌曲特点且受小学生喜爱的律动”展开研讨,大家各抒己见,积极提出想法。 汪加云