□合肥周彪
　　每一个喜欢读书的人，都有自己读书的体会，这种体会又是千差万别，各不相同。余走过了大半个人生，把读书的体会概括为三句话：少年以书为师，中年以书为友，老年以书为伴。
　　少年以书为师。少年是人生的懵懂阶段，能够明白读书的意义，且能够自觉自愿读书的，可以说是百里挑一，甚至百里也挑不到一。让这个阶段的孩子读书，就像是给小马驹套上了龙套，从此少了诸多自由。我的一位亲戚的孩子对上学很不适应，总是怀念着幼儿园生活。父母告诉她：“你长大了，到了上学的年龄，就应该上学了。”一次，这孩子望着家里鱼缸里的小鱼，自言自语地说：“小鱼啊，你千万别长大呀，长大了，你就要去上学，不能玩了。”童言无欺，说明这个阶段的孩子，对上学读书并没有自觉，甚至把读书当成压力、包袱。以书为师，就要对书有所敬畏，绝不可偷懒走捷径；以书为师，就要虚心向师傅讨教，坚持把书本知识学懂、学透。倘若在少年阶段就能够养成勤奋、吃苦、自觉的品格，日后多有大用。
　　中年以书为友。中年是个艰苦的阶段，上有老下有小。既要养家糊口，又想事业有成；既想让家人幸福，又想为社会多些担当。人生所遇到的各种委屈、压力、负担、挫折等等，都会在这个年龄段集中呈现，孤独寂寞、失落忧虑的情绪与日俱增。这个时候，人特别需要一个知己朋友可以尽情地倾诉，而最好、最可靠的朋友，就是贯通古今的书。你心中那些想不通的事，悟不透的理，化不开的苦，解不开的结，走不出的局，书中都能帮你一一化解。以书为友，使人豁达；以书为友，使人坚强；以书为友，使人自信；以书为友，相伴永久。
　　老年以书为伴。俗话说，年轻夫妻老来的伴。夫妻二人步入老年，互相挽抚，互为依靠，固然甚佳。但若一方先行离开，留下另一半孤苦伶仃，如何度过无伴的残年，真是一种人生的考验。在这方面，钱钟书的伴侣杨绛先生为人们树立了典范。女儿和丈夫相继去世后，杨绛先生并没有被命运所击倒，她拾起书本，与书为伴，93岁还为拓展知识新领域，开始研读起哲学，并且在2003年完成了散文专集《我们仨》的创作。杨绛先生把这种读书写作的生活，简单地概括为要“有点事可做。”是啊，一个人，不管多大年龄，只要身体允许，就不要放弃“有点事可做”的精神。有了这种精神，你就不会孤独消沉，生活就会充实，人生就有了期待！
　　沈从文先生说：“读书是门槛最低的髙贵。”读书，最后能不能高贵我不敢说，但我敢说，一个人，一生能以书为师、为友、为伴，就一定不会空虚、孤独、寂寞！