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金寨县思源实验学校:构建“三维”作业体系
  金寨县思源实验学校认真贯彻中央及省市县“双减”工作部署,以减轻作业负担为重点,以强化作业设计与管理为抓手,压实举措,全力为“双减”落地保驾护航。
  学校组织全体教师认真学习相关文件,严明“一教一辅”纪律,严禁征订其他任何教辅资料。学校系统化编制符合学情的练习,按“选、编、研、印、馈”五环节编制同步练习,作为一教一辅的有益补充。以年级学科组为单位,抽调各学科骨干教师集中对一教一辅的作业进行系统性把关,用ABCD等方式标明作业的难易程度,针对性地进行布置。刚性规定“班级小学科不得由本班主科教师兼任”,从源头上进行整治。
  在学校现有办学条件不够充余的情况下,学校积极谋划,将课后延时服务与乡村少年宫活动有机结合,3400余名学生参加特色教学活动,不断提升综合素质,切实减轻学生的学业负担和家长的经济负担。邓启真