高考结束，家有考生的父母有哪些问题需要注意？中国家庭情商首倡者、合肥市青少年心理研究会会长林林老师对家长提出了一些建议。
　　高考后，面临填报志愿的问题。林林老师提醒，参加过高考的孩子已经是成年人了，家长不要再越殂代疱，全盘为孩子拿主意。正确的做法，应该是为孩子搜集整理全面的信息供孩子参考，一定不要按照自己的想法替孩子做决定。
　　林林老师介绍，说到高考志愿填报，首先要说一说生涯规划和生涯教育。家庭中的生涯教育就像一面镜子，生涯越丰富，个体对自我的认知越清晰；生涯也是一个脚手架，驮着孩子建构丰富的自我，看到外面的世界。家长以自己的想法给孩子做决定，可能会给孩子带来一生的影响。林林老师曾经接触过这样一个案例：有个孩子高考成绩不错，自己也很喜欢设计专业。可是，孩子的父亲却认为金融行业有前途，就做主给孩子填报了金融专业。后来这个孩子上大学期间因为不喜欢这个专业，各种“作”，险些没能毕业。参加工作后，又因为职业倦怠患上了抑郁症。这个孩子对父亲在关键时候做的决定充满了憎恨，“这个孩子把父亲的电话都拉黑了。”
　　让林林老师感慨万千的是，一些家长在做决定的时候非常随意。“有一位家长，因为有个亲戚在某个城市，认为对孩子照顾方便，就随便在这个城市给孩子报了一所学校。”还有的家长不希望孩子走远，就给孩子填报了身边的学校。孩子的兴趣爱好和职业规划，完全不在他们的考虑范围。林林老师表示，按照马斯洛的需求层次理论，现在的孩子早已跨越了温饱层次的需求，更加注重实现自身价值、被需求、被尊重，而一些家长的思维还停留在自己小时候的层次水平，因此为孩子做的决定也会非常不合时宜。
　　关于填报志愿，林林老师为家长提供了这样的建议：选择城市和学校可以从分数够不够、孩子爱不爱、社会上要不要三个维度综合考量，当三个维度可以契合到一个点时，那就是最优选项。“家长不妨多提供一些信息，不要冒然拍板做决定。”
　　新安晚报安徽网大皖新闻记者赵明玉
　　（为保护受访者隐私，文中高考生均为化名）