作为小学六年级的班主任，李娟非常关注孩子的心理波动。李娟老师认为这一年龄段的孩子最需要的是尊重、信任、接纳与支持。李娟注意采用积极有效的沟通方式，比如从不当众批评孩子，引导孩子表达自己的想法。在教学中，李娟一直以平等的态度对待孩子，放弃指挥、控制和说教式的教育方式，通过倾听孩子的感受产生共情。这让班级的孩子们都把她当成了最知心的好朋友。
　　李娟曾多次获市、区级优秀班主任、市区级教学能手称号，多篇教育教学论文在国家、省、市、区级比赛中获奖，所带班级多次获市区级“先进班集体”称号。