漫步合肥市方桥小学的校园，处处洋溢着健康向上的氛围。“绳舞飞扬，快乐成长”特色项目带领师生玩转跳绳，美育课程开课率达到100%；“青蓝工程”充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，青年教师快速成长……特别是近十年来，全体方小人在薪火相传中赓续教育初心，勇毅前行。据校长边玥介绍，学校紧紧围绕“双减”减负提质、新优质学校巩固提升和特色项目建设三个重心，全面推进学校各项工作。站在新的十年这一起点，方桥小学的全体师生将沿着特色发展道路不断前行，办好人民满意的教育！
　　师生共参 与“绳舞飞扬”展特色
　　伴随着清脆的哨声，合肥市方桥小学第七届学生花样跳绳比赛暨第五届教师跳绳比赛正式拉开帷幕。一根根绳子划出优美的弧度，将“力”与“美”揉合得天衣无缝。
　　事物之独胜处谓之特色。近年来，合肥市方桥小学将跳绳项目作为推进学校特色发展、文化传承的主要项目，凝练出“绳舞飞扬，快乐成长”特色项目，形成了以专职体育教师为主，兼职体育教师、班主任为辅，全体教师共同参与的项目创建机制。为进一步普及、推广跳绳项目，学校还开发了《绳舞飞扬》校本课程，让跳绳课进课表、进课堂、进社团。
　　在绳操社团之外，学校的足球、乒乓球等社团活动同样精彩纷呈。特别是“双减”政策推行以来，学校以社团活动为载体，以城市学校少年宫为主阵地，进一步彰显办学特色，取得了骄人成绩：社团参加长三角跳绳大赛、区足球比赛、区跳绳比赛、区乒乓球比赛等，团体获奖达31项。其中，学校首次参加长三角跳绳大赛，就斩获个人第四名、集体三等奖的佳绩；学校乒乓球队实现区赛“六连冠”，区跳绳比赛再获双一等奖。
　　与此同时，“五星少年”评选活动，“书香满园”读书系列活动，“校园文化艺术月”系列活动，科技节、运动会、跳绳比赛、经典诵读比赛等花式“课后服务”也深受孩子们的喜爱。像这样开齐、开足、上好美育课程，学校的美育课程开课率达到100%。
　　抓好传帮带 “青蓝工程”助成长
　　一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩。合肥市方桥小学现有教师115人，近年来，该校着力汇聚优质资源，朝着打造一支更加优秀、更具有活力的教师队伍的目标奋力前行。
　　11月，一则喜讯传来：在合肥市新站区“教坛新星”评选活动中，学校12名教师被评为新站区“教坛新星”，其中两名教师被推荐参加市级评选。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。一直以来，合肥市方桥小学充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用，通过“青蓝工程”帮助青年教师快速提高教学业务水平。
　　丰富的教研活动也是促进教师成长的着力点之一。通过推门听课，加强对课堂教学常规的检查与指导，不断提升教师执教能力；借助骨干教师示范课，为教师们创造了互观互学、交流研讨的机会；探索作业优化设计，让学生们在快乐中完成作业，提高学习效率……近年来，学校将各类教研活动融入教师工作日常，取得累累硕果。据不完全统计，学校教师在2022年上学年的各级比赛中，获得区级以上奖项达到96人次。
　　值得一提的是，学校聘请了专业花样跳绳教练进校园指导师生跳绳，并与安徽省体院合作探索青少年跳绳项目发展新模式；与合肥幼专签约，作为合肥幼专体育专业学生教育实践基地。依托高校资源，在赋能学校特色发展的同时，也为教师专业成长开辟新路径。
　　薪火七十年 新优质学校绽芬芳
　　今天的合肥市方桥小学，是“合肥市素质教育示范校”“合肥市第三批义务教育新优质学校”“第一届合肥市文明校园”“安徽省优秀少先队集体”“百姓身边的好学校”，社会认可度、美誉度逐年攀升。这背后，是七十载栉风沐雨的潜心积淀。
　　特别是近十年来，学校秉承着“为每位孩子架起成长的彩桥”的办学理念，遵循“七彩社团自信人生”的特色办学目标，打造“三级联动”的社团活动管理体系，铸就优质、精品社团，培育阳光、自信少年。
　　在方桥小学，孩子们凭借自己的喜好参与各类社团、赛事，个性在活动中得到张扬。与此同时，各学科的特色活动也提升了他们学习的积极性。以“群英聚集，乐享英语”为主题的英语学科节活动，激发学生发现生活、热爱生活的数学学科节活动，就像一颗颗小小的种子，在孩子们的心田萌芽，让孩子们体会到学习的快乐。与此同时，学校依据办学特色，围绕“六美”开展了一系列活动，无论是富有特色的校园吉祥物，还是对教室、办公室、部分绿化进行美化，通过对“美丽校园”提质，进一步彰显办学特色。
　　风劲潮涌，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马扬鞭。走在特色发展的道路上，合肥市方桥小学将继续坚守教育初心，巩固提升新优质学校建设成果，以梦为马播撒一路芬芳！
　　徐正峰新安晚报安徽网大皖新闻记者姚一鸣