育人者育心，育心者必自育！师德是为师之魂，师风是为师之本，作为合肥市一所办园历史悠久、文化底蕴厚重的幼儿园，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团始终坚持把立德树人作为根本任务，近年来，在集团总园长王晓文的带领下，该教育集团不断强化师德师风主题学习，培养出了一批“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，走出了一条品质化教育创新发展之路。
　　师德师风是“一把尺”
　　其身正，不令而行。教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动无时无刻潜移默化地影响着孩子。合肥市庐阳实验幼儿园教育集团以“用仁爱智慧育人”的教育理念，在潜移默化中影响着每一位教师，将孩子的发展放在第一位，让他们以一颗仁爱之心培育健康快乐的孩子。
　　在幼儿园里，每一位老师都知道自己努力的“一把尺”。学期初，幼儿园会以开展师德师风承诺书签订活动为起点，激发教师的责任感和使命感。接下来，师德师风教育将贯穿整个学期，每个月两次的师德师风学习雷打不动，幼儿园还开展师德诵读活动，邀请优秀教师现场讲座，用榜样的力量感染每一位老师。幼儿园还将教师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善教师师德考核评价制度。“要把师德的要求内化于心，外化于行，共同营造风清气正的学风园风。”集团总园长王晓文如是说。
　　教师心里有“一杆秤”
　　师德师风并不是一句口号，也不是在于形式。在庐阳实验幼儿园里，良好的师德师风已经成为老师们心里的“一杆秤”。
　　淮河路园教师们围绕作为一名幼儿教师，言行举止会对幼儿产生什么样的影响，展开了热烈的讨论；去年国庆节前，幼儿园举行了“我是朗诵者”活动，一段段声情并茂的朗诵中，升华着老师们的师德修养；在集体观看教师育人特别节目《榜样力量》后，老师们纷纷表示：要自觉遵守教师职业道德，规范言行。同时，幼儿园还经常推选出集团的榜样教师，对教师进行正面引导，让大家汲取榜样的力量，将师德师风深化于心。
　　在师德教育的基础之上，合肥市庐阳实验幼儿园顺势而为，以专业促发展，提高教学业务水平、管理能力和教科研能力，助推教师从“经验型教师”到“反思型教师”“科研型教师”转变。为此，幼儿园还经常开展读书分享会等活动，每年都会要求教师熟读几本专业书籍，
　　充实自己的心灵，丰盈自己的理念，并在日常的教学过程中引导儿童爱读书、读好书、善读书，促进孩子身心健康和全面发展。
　　正因如此，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团教师发展成果显著，一批批省级优秀教师、市级学科带头人、骨干教师、区级优秀教师、区级教学能手、区级教坛新星脱颖而出。多名教师荣获“安徽省优秀教师”“合肥市师德先进个人”“合肥市优秀教师”“合肥市优秀教育工作者”“优秀共产党员”“庐阳区师德楷模”等荣誉称号。
　　幼儿教育有“一颗心”
　　师德师风教育，是警醒，是标尺，更是动力，最终反哺幼儿教育的“一颗心”。
　　安心托幼是我省实施的十项暖民心行动之一，在庐阳实验幼教互动发展联盟盟主、庐阳实验幼儿园教育集团园长王晓文带领下，自2022年9月中旬开始，庐阳实验幼教发展联盟公、民办幼儿园全面推进安心托幼行动，让“幼有所托”成为惠民常态，更让“安心托幼”温暖民心。“幼儿园延时服务，不仅解决了‘接娃难’的难题，老师的陪伴、丰富的课程，更让我们安心。”一位家长说。
　　正因为长期对于教师的引领，教师们还非常注重家校共育，搭建“幼儿园-孩子-家长”共育桥梁。幼儿园建立家长委员会，成立家长学校，让家长积极参与幼儿园园务管理。设立“家园联系栏”，开展“半日观摩”等活动，加强与家长沟通。教师们每月还积极开展温情家访，为每个孩子健康成长不懈努力。
　　努力必有收获。近年来，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团先后被评为“全国足球特色示范校”“全国安吉游戏试点园”“安徽省卫生先进单位”“合肥市家教名校”“合肥市平安校园”“合肥市绿色学校”“合肥市师德建设先进集体”“合肥市先进教研组”“合肥市青年文明号”“合肥市志愿服务基地”“合肥市中小学德育工作先进集体”……一系列赞誉纷至沓来，成为庐阳实验幼儿园闪亮的“名片”。
　　新安晚报安徽网大皖新闻记者李荣荣