□阜阳 聂学剑
　　九年级晚自习放学，已是九点半。涌出校门，孩子们人困马乏。几乎每天都有科目考试测验，成绩也会及时显示在家长群里。当天的数学考试成绩，中考模拟试卷最后一大题，皮皮居然丢失了9分。如果论起排名的话，这9分可以把他甩出几百名开外。
　　出门接他放学时，已得知消息的皮皮妈就叮嘱我，不要跟他讨论这个敏感话题。临睡前，要让孩子保持一个好心情。皮皮从学校大门口的汹涌人流中猛然窜出，仍是风一般地冲过来。他若无其事地跨上电动车后座，快乐地转身和同学们一一道别。
　　我还是沉不住气，跟皮皮说，你的数学最后一题没有得分嘛。他静静地说，是的，那道题我没有弄懂。我心里“咯噔”一下，距离中考倒计时不到两个月的时间，这个大家眼里的优等生居然看不懂一道数学试题。“是不懂吗？”面对我的诘问，后座上的皮皮有些不耐烦：“会懂的。我再用心想想。”皮皮的语气显得不屑和不满。
　　明明出现了问题，这个少年仍表现出满不在乎的样子。我不再说话，电动车在非机动车道上飞驰，暮春的晚上，天气还是有点凉，有点冷。
　　想起自己像他这个年纪，也是这般辛苦，这般狂妄。那个时候，中考比现在似乎更艰辛。千军万马争过独木桥。乡下的孩子瞄准这个独木桥，通向成为公家人的彼岸。只要考进中专，就享受国家包分配工作的待遇，宛若中了举人一般。
　　镇上的中学，夜夜灯火通明，每一个亮光的窗口都掩映着挑灯夜战的学子。大家表面一团和气，也在课间追逐嬉闹，其实人人心里都有自己的一团火。我在每一本书的封面和封底，都情不自禁地标注着两个字：孤傲。管它是褒义还是贬义，反正当时最能表达自己心情的就是这个状态，孤独而高傲。一个人在暗地里用功，踽踽独行，宛若道士一般，在习练某种升天魔法。
　　前途未卜，仿佛一片光明，也似乎还有一片晦暗。它们一分为二，就看自己是不是足够努力。而一脚踏进光明，需要的就是一份与世界几乎脱节的超常努力。所以孤独，所以高傲。
　　少年的心思，或许就是这样。
　　侄子当时在这个年纪，被我接到城里借读。住在我新买的套房里，他表面温驯，内心也一定奔腾着万马千军。无意间，看见他日记本的封面，上面写的是“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。少年独特的字体，显得有些稚嫩，更多的还是孤傲和张狂。他在一篇作文中还写过，当时过着寄人篱下之类的句子。是的，他的内心一定波涛汹涌。
　　儿子这个年纪，最渴望的是阳光。这是时代要贴给他的标签。要传递最正向的力量。但是，每一个人都是一个独立的个体，在这个海阔天空的年纪，应该允许他们胡思乱想。因为世界在他们面前，还是一片未知的蓝海。究竟向何处进发，一切都存在太多的变数。
　　少年真好。
　　孤傲真好。
　　一张白纸，可以作最新最美的画。如果他是艺术家，当然要允许他孤傲一把。而这个年纪的孩子，人人都是艺术家啊，因为他们要在自己人生的白纸上，跃跃欲试地作画了。
　　喜欢听一首歌《就让世界多一颗心》，歌里总是高亢地唱道：寂寞的鸵鸟总是一个人奔跑，孤独的飞鹰总是越飞越高——
　　那曲调我常常把它理解为：奔跑的少年，孤傲的少年——
　　允许孩子孤傲，包容孩子孤傲。让他孤傲着，独自去揣摩所有的人生盲区和每一处bug。包括那道莫名其妙就解不出来的数学题。