为进一步推进教育均衡发展，不断扩大优质教育覆盖面，打造全省教育强区，包河区教育体育局近日宣布，合肥市屯溪路小学教育集团龙川小学今年九月份将正式启用！
　 合肥市龙川小学坐落于屯绿路与常青路交叉口，毗邻合柴1972园区，立标包河区、政务区、经开区三区交汇核心，龙川小学总用地面积31237平方米，项目总建筑面积约48616平方米，建设规模为48班小学，是一所包含教学楼、综合楼、风雨操场、食堂和地下车库等功能的完全小学。作为包河区重点打造的优质学校，龙川小学隶属于合肥市屯溪路小学教育集团，由卞玉昌同志兼任校长。龙川小学由合肥市屯溪路小学负责，与曙光路校区、祁门路校区共同实行一体化管理。龙川小学将秉承屯溪路小学的教学理念，打造成立足当代、面向未来的优质智慧校园。
　 集团管理 辐射优秀教育资源
　 合肥市屯溪路小学创办于1958年，走过65年的屯溪路小学，一直秉承“以人为本，将校园建成师生幸福的精神家园”“学校属于孩子，每个孩子都重要”的办学宗旨，树立了“博雅精神 儿童世界”的核心教育理念，拼搏进取、不断创新，硕果累累。学校先后荣获首届全国文明校园、全国文明单位、全国未成年人思想道德建设工作先进单位、全国语言文字规范化示范学校、第一批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、教育部2019年度网络学习空间应用普及活动优秀学校、全国红旗大队、全国雏鹰大队等荣誉称号。
　 2005年起，屯溪路小学作为包河区优质教育资源的孵化器，自觉履行社会责任，成立合肥市屯溪路小学教育集团。截至2023年6月，屯溪路小学教育集团下辖六所独立法人学校，分别为屯溪路小学、阳光小学、滨湖校区、金斗路小学、同安小学和曙光小学，共11个校区，其中屯溪路小学为理事长学校单位。
　 创建龙川小学新校区，是合肥市屯溪路小学的光荣使命，更是屯小回馈包河区教育，回应包河区人民对教育美好愿望的实际行动。
　  博雅教育 促进儿童进阶发展
　 屯溪路小学开拓创新，将国家课程、地方课程、校本课程解构融合，构建屯溪路小学“博雅课程”体系，开设“博、雅、趣、情”四个课程模块，同时增加数学、信息科技等跨学科学习与主题综合实践活动，将劳动意识与习惯教育融入学校生活、课程之中，建构德智体美劳全面发展的融合创新路径。同时，学校积极建设智慧课堂实验班，摸索出“课前精准分析学情，课中教师动态施教，课后分层推送练习”教学模式，开展智慧作业批改实验，从而实现了智慧课堂的常态化实施。屯溪路小学旨在重新定义学习方式，打造“以学生为中心”的博雅学堂，让儿童在丰富多元的课程学习中落实核心素养，得到真正的成长。
　  英才少年 扣好人生第一颗扣子
　 为了实现“博雅精神 英才少年”的育人目标，屯溪路小学在校内建设优美的校园环境，将思政教育融入到校园空间文化课程中。通过富有童趣的德育活动，让孩子们在参与、体验中快乐成长。学校开设丰富多彩的“校园节日”——艺术节、体育节、读书节、科技节和游戏日，从儿童角度出发，努力让学生在德育活动中产生对党和国家、对生活与人生的美好感情与追求。
　 作为包河区首批“同心圆”家庭教育基地校，该校联手社区，努力达成学校、家庭、社会三结合，不断优化家校沟通，形成更加和谐、更加完善的家校社合作模式，让家校社互动更加紧密，助力学生成长。
　  博雅教师 实现师生双向奔赴
　 屯溪路小学拥有一支爱岗敬业、学识广博、业务精湛、勇于创新的博雅教师队伍，学校正高级教师1人，高级教师11人，特级教师3人，省教坛新星3人，骨干教师65人，市级名师工作室2个，区级名师工作室6个。
　 屯溪路小学引导教师通过自我反思、团队共研、专家引领等方式，形成了以大主题教研、课程开发迭代、学生学科活动设计“三步齐步走”的教师研修模式，开展不同层面、不同方式、全员卷入的教科研活动，为教师搭建不同学科相互学习的平台，为不同层次的教师赋能，使校本教研落实有途径、研究有深度，实现教师专业能力、专业素养的提升。在实践过程中，逐渐形成了专业引领、骨干引领的教师队伍建设模式，最终，将成效落在了学生轻负担、高质量的发展。 欧阳婷婷 张洪金