合肥市淮合花园小学聚焦“双减”政策“减负提质”目标，通过形式多样的学生活动，落实核心素养，坚持五育并举，促进学生身心全面发展。
　 建强德育阵地，突出实践育人
　 学校教育引导少先队员在实践中立志向、修品行、练本领。该校组织开展“学习党的二十大精神，争做新时代好队员”主题教育活动；扎实推进“红领巾爱学习”活动，学党史、感党恩、跟党走；组织开展“喜迎二十大”红色实践活动；成立红领巾宣讲团，宣讲党史故事；打卡渡江战役纪念馆、新四军指挥部旧址等红色地标，让队员们沿着红色足迹前行。
探索家校共育新模式，大力推进学校、家庭和社会“三结合”教育工作，构建了“三结合”教育一体化网络，积极组织全校家长会、教育大走访活动。
　 时刻关注学生心理健康，通过主题班队会、谈心谈话从“心”起点，《迎接成长，安全度过青春期》《心里护航，润心成长》等3期线下心理讲座和多期线上心理讲座，心理咨询室每周团辅，用“心”护航学生健康成长。
　 抢占智育“高地”，抓好实践质量
　 学校开展丰富多彩的学科节活动，通过“学科节”回归学科本质。
　 语文学科节，通过各年级特色作业，让学生在阅读和积累中感受语言文字之美。数学学科节，数字手抄报、我的“新衣”、玩转魔方、扑克24点、数独大作战……学生在活动中体会数学乐趣、提升逻辑思维能力。科学学科节，引导学生善于发现问题、探索原因、动手实践、总结反思。音乐学科节，寻找“淮小”音乐家。美术学科节，拥抱春天，春暖“画”开。同时开展游园会活动，老师们精心设计游园游戏。孩子们在语文关卡体会汉字的奇妙魅力；在数学关卡进行头脑风暴；在科学关卡享受探索未知的奇妙；在音乐关卡中，飘荡着孩子们纯真的歌声。
　 锻炼健康身心，塑造实践技能
　 学校积极开展劳动节活动，组织学生在校内外主动参加劳动实践活动。该校成立社区假日中队，每逢节假日和双休日期间，走进社区主动开展少先队实践活动，既锻炼了身体，又练就了劳动技能。
　 在赛道上冲刺、在球场挥汗……在合肥淮合花园小学，几乎每个学生都有一项拿手的体育项目。多年来，依托体教融合培养竞技人才，精心打造体教融合校园。在4月12日举办的新站区中小学啦啦操比赛中，合肥市淮合花园小学一举拿下本次赛事最高奖，小队员们用动感帅气的舞步，饱满的精神和灿烂的微笑展示着昂扬向上的精神面貌。
　 内化美育润心，提升实践品质
　 学校精心组织美术文化节活动。同时以我国传统节日为契机，开展“我们的节日”——春节、元宵节、清明节、端午节、重阳节、中秋节等系列活动。通过活动不断激发我校学子的爱国主义情怀，深化其对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。
　  注重生活教育，打造实践基地
　 人人都是小能手，劳动教育生活化。学校精心组织劳动节，开辟劳动教育基地，“我是劳动小能手”“我是小小创意家”“劳动创造美好生活”让劳动的星火点亮学生身边的每一寸空间。
　 五育并举重实践，春风化雨润童心。近年来，合肥淮合小学教育发展结出丰硕成果。该校刘文成老师 获安徽省2022年青少年科学调查体验活动优秀组织工作者、合肥市优秀科技辅导员；荣发挺获合肥市优秀科技辅导员。学生陈籍思彤、陆子骞获第十八届宋庆龄少年儿童发明奖安徽省赛特等奖、七人次获得省赛一等奖。该校近十人次获得合肥市魔方大赛一等奖，多名学生获得安徽省体验科学、快乐成长——2022年青少年科学调查体验活动省级优秀小组称号。
　 今年以来，淮合小学在坚决贯彻落实“双减”政策的基础上，努力探索教育新模式，实践教育新路径，以科学合理有效的系列主题活动，深化育人价值，根植“优育”基因，打造教育高质量发展“淮合”样板。
 新安晚报 安徽网 大皖新闻记者 马兰 通讯员 方宇