近年来，庐阳高中坚持“让每一位学生都有人生出彩机会”的办学理念和“素养立意、多元育人”的培养模式，学生个性和兴趣、特长得到充分培养和发展，校园文化丰富多彩，素质教育成效明显，多元育人也是亮点频出，硕果累累。《中国教育报》曾把该校裴劲校长称为“自觉远离‘内卷’的校长”，称赞他带领庐阳高中“用‘玩着学，跟着兴趣学’的方法，在诸多'铆着劲儿搞分数'的高中当中脱颖而出”。今天，就让记者带着大家走进这所“不一样”的高中。
　　亮点1 手球精神校园传承 她单招录取北京体育大学
　　张雨欣，2023届高三（10）班学生。今年她通过手球单招被北京体育大学提前录取。张雨欣告诉记者，三年前，她以体育特长生的身份进入庐阳高中学习，相中的就是学校积淀多年的手球特色发展。
　　在学校里，张雨欣感受到了浓厚的学习氛围，还有手球精神的传承。“有很多学姐升入北体大，她们都会倾囊传授经验。”据说，北体大女子手球队8名队员中有7位来自庐阳高中。
　　张雨欣从进入高中后，奔着北体大手球单招一路前行。在学校与老师的引导下，张雨欣合理规划安排三年的学习生活，兼顾着文化课学习与专业课训练。
　　成功没有捷径，也不是一路坦途，张雨欣也不例外。在高二集训备战省运会时，她突然被查出患有贫血，无法剧烈运动，这对张雨欣的冲击不小。
　　放弃，还是坚持？张雨欣毫不犹豫地选择了后者。学校老师也鼓励她，帮助她一起渡过了那个难关。最终，张雨欣与队友一起包揽今年北体大手球单招前三名，成为庐阳高中多元育人的一个硕果。
　　张雨欣最感激的人要数班主任齐菁。张雨欣的校外训练安全与校内课程进度，是齐菁最挂心的事。为张雨欣协调时间、安排请假事宜、课程辅导等，她都亲力亲为，充当学校与学生之间的桥梁。
　　不仅是手球，庐阳高中在很多体育项目上优势明显，屡获佳绩。比如，女子手球队2022年荣获中国中学生手球锦标赛暨全国青少年手球传统学校锦标赛亚军；男子足球队2022年荣获安徽省足球传统项目学校暨全国校园足球特色学校比赛高中组第三名，并于2022、2023年连续两年跻身中国青少年足球联赛高中U17年龄组赛区八强；无人机2023年荣获世界机器人大赛青少年设计大赛FTF青少年无人机大赛总决赛国家二等奖；航模2022年荣获安徽省航海航空模型锦标赛7项冠军、13项一等奖；羽毛球2023年包揽合肥市青少年羽毛球锦标赛暨中小学“阳光体育运动”羽毛球比赛高中男子单打前三名等等。 
　　亮点2 广玉兰课程激发兴趣 他在庐阳高中提升自我
　　当你真正喜欢一件事时，就会不由自主地去拼搏、去努力。这句话，用在阮陈舒同学身上，再合适不过了。高二时，他就通过了中国科大科创班的选拔考试。今年高考，他又取得了优异成绩。
　　阮陈舒说，进入庐阳高中后，学校丰富多彩的广玉兰课程体系，激发了他学习的自主性。尤其在数理化学科上，他通过解题得到答案，甚至通过多种方法来解决同一个问题，那种成就感，非常棒。
　　在学习与生活上，阮陈舒喜欢发现问题，探究钻研。在上化学课时，阮陈舒还喜欢根据书上的知识点，自己设计一些小实验，去推理探究生活中的现象。不仅在自己擅长的学科上钻研，在“短板”上，阮陈舒也会钻研一些方式方法，一步一步提升。
　　在班主任苗博看来，阮陈舒的优秀不仅体现在学习成绩上，还体现在自律、品德上。“他和老师、同学的关系都非常融洽，在班上是小老师，同学有问题都爱向他请教。”
　　而集体活动方面，阮陈舒也从不落下，积极参加篮球赛、运动会等，提升综合素质。“他乐观向上的人生态度，让人非常欣赏。”苗博夸赞道。
　　阮陈舒喜爱的广玉兰课程体系，是庐阳高中特色发展法宝之一。庐阳高中构建完善的广玉兰课程体系包括向善、向美、向上、向真、向新、向阳六大课程群，结构完整，内涵丰富，科学与人文辉映，知识与能力并重，生活与实践交融。2023年汇总开发课程达80余门，将社团活动、仪式教育、社会实践与校本课程有机结合，有力支撑起“三年一体化”的培养模式。
　　亮点3 生涯规划培养特长 她走上音乐专业道路
　　在庐阳高中初见邓宇彤，她给人的印象是文静可爱。而在交谈中，则可以感知到她的韧劲。今年高考，邓宇彤在艺术模块八音乐专业综合分上位列全省第3，即将升入华中师范大学音乐学专业。喜出望外的背后，是邓宇彤的天分、坚韧与生涯规划。
　　回想起初入庐阳高中那一年的元旦联欢会，邓宇彤正是凭借一首流行歌曲《广寒宫》一“唱”惊人。台下的班主任李家震敏锐地发现了她的音乐天分。经过沟通了解到，邓宇彤从小热爱音乐，并且考过了钢琴业余十级，还曾学过民乐。
 “这是一棵音乐的好苗子啊，可以提前规划选择音乐专业发展，未来的路更宽阔。”李家震颇为激动，又及时与家长沟通，双方一拍即合。
　 高一和高二时，邓宇彤重心放在文化课上，一直坚持到学业水平考试结束。之后投入音乐专业的系统封闭学习，最终披荆斩棘取得理想成绩。
　　李家震告诉记者，邓宇彤的成功在庐阳高中并不是个例，“三年一体化”艺术专业培养模式给众多学子提供了成才的平台。
　　在初入学时，学校丰富多彩的社团活动为学生提供展示自我的平台，老师会敏锐捕捉每一个学生的“闪光点”，通过生涯规划教育引导学生挖掘潜力、培养兴趣、发挥特长。
　　2023年庐阳高中在中招录取中设有羽毛球、足球、二级运动员、一级运动员、统招、体育、舞蹈艺术等7个代码，兴趣爱好、发展特长、学力成绩各不相同的学生争相填报，就是缘于对学校的认可和信赖。学校已经打通高考上大学的19种途径，体育、艺术、文化素养、科技创新等形成“三年一体化”的科学专业培养，让学力不同、兴趣不同、目标不同的学生，但有所长、所爱、所需、所求，都能找到适合自己的发展道路。
　　亮点4 勤奋刻苦自强自律 他成功冲入上海交通大学
　　在今年的庐阳高中毕业生中，有一名高水平运动员，吸引了羡慕的目光。从6岁开始接触网球的晏伟棋，作为体育特长生进入庐阳高中。三年间，他努力学习，刻苦训练，一路晋级，最终拿下国家一级运动员资格，以及安徽省网球男子单打亚军，通过上海交通大学高水平运动队专业遴选。
　　“个人兴趣很重要，学校培养也很关键。到了庐阳高中，学校非常重视，给我提供了很多帮助。”晏伟棋身上散发出阳光、自信的魅力。
　　晏伟棋的勤奋刻苦，班主任李广武都看在眼里。李广武说，除了在校学习期间，啃书本、学知识，就连出去训练、比赛时，晏伟棋都会随身把书本、习题带着，趁训练后的空闲时间，完成老师布置的作业及各科复习。
　　独木不成林。晏伟棋不仅为个人荣誉奋战，在高二时，他为了集体荣誉，甚至牺牲个人训练比赛时间，代表合肥市征战安徽省运动会，夺得全省网球团体赛冠军。
　　每个人都是自己命运的建筑师，晏伟棋从小明确目标，一砖一瓦，搭建起通向未来的坦途。“学校对特长生重视，老师教学能力又强，所以，高中三年我都是在一个和谐愉快的环境中度过的，心理很放松。”晏伟棋说。
　 庐阳高中“三年一体化”的科学专业培养，有效发挥了多元化育人模式、广玉兰课程体系和半寄宿制半封闭式管理的作用，解决的不仅是上大学的问题，更是如何上好大学的问题。　　
　 
　 结语
　　“庐阳高中的‘素养立意、多元育人’，发掘潜能、培养能力、提升素养，通过为学生未来的发展和成长奠基，实现让每位学生都有人生出彩的机会，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”庐阳高中党委书记、校长裴劲这样说。
　　一次次精彩的跨越，是庐高教育人对特色办学之路的完美诠释；一个个告捷的喜讯，是庐阳高中呈交给广大家长和社会各界的满意答卷。庐阳高中正以素养育人、特色育人、创新育人和幸福育人，推动家、校、社会多样化特色发展的生态格局形成，实现特色强校建设的高质量发展和高品质提升。新安晚报安徽网大皖新闻记者朱庆玲通讯员于晨