万先生儿子在做“荷花”主题的手抄报。 

　　主题绘画、运动打卡、劳动小达人、阅读一本书交流、周记写作……这个暑假，合肥的万先生辅导“作业”很忙碌。已临近开学，万先生孩子还有部分作业没做完，正在抓住暑假的尾巴赶作业，“有些作业确实有些‘费’爸妈，孩子独立完成不了，或者说无法高质量完成，就要我们家长帮帮忙。”万先生说。
　　从西红柿炒蛋开始，学做四道菜
　　万先生，家住合肥市五里墩街道，家中两个孩子都在上小学，其中，大儿子秋季开学上五年级，而小儿子则一升二。由于妻子日常工作忙，辅导作业的活基本就交给了万先生。
　　这个暑假，老大除了基础的语文、数学、英语作业外，还有一些“特色作业”，比如每周不少于两次的劳动小达人、运动打卡、阅读交流等。
　　“劳动作业”这一项，孩子选择了学做菜，万先生日常也经常下厨，厨艺还不错，但是要教会儿子，可不算简单。“平时孩子下厨房比较少，动手能力也比较弱，我就从简单的菜式教起。”
　　比如，西红柿炒蛋、凉拌西红柿、青椒炒鸡蛋，“还有一道凉拌土豆丝没开始学。”
　　万先生做菜时，会让儿子在旁边看，然后，将步骤拆分开来，把要点再提醒一遍，之后才让儿子来试验。“鸡蛋要打散，炒好先盛出来，再放油下西红柿，炒出汁了再放鸡蛋。”
　　老大学着做了两遍，虽然不算特别成功，但基本也算独立完成了。
　　暑假8份主题绘画，已完成5份
　　这个暑假，老大还有一个在绘画上的重头戏作业，主题是展示丰富的暑假课余生活，属于“加分项”。万先生数了一下，按一个暑假八周来算，需要完成8次“打卡”，“但没有完全按节点来，目前，已经做完5份了，还有3份等着做。”
　　每次的手抄报、主题绘画作业，也是万先生重点关注的部分，他比较注重主题的拓展。他举例说，今年的手抄报中有一个主题是关于“荷花”的，他先带孩子去杏花公园游玩，近距离地欣赏荷花，了解荷花、荷叶的不同姿态，再拍照带回家，然后再带他去阅读与夏天、荷花相关的书籍、古文、诗歌等，还买了莲蓬，制作了莲藕菜品，让孩子多角度了解荷花。
　　一系列拓展工作做完，已经花去了两三天时间，最后一天再拿出两三个小时来绘制。“儿子在画室学绘画，有些功底，他有时候会把作业带到画室去做，有时候，就自己在家画。”
　　这一次手抄报展示了荷花的生长过程，还附上了荷花的花语及一首古诗。“还给他留有一个念想，就是下次有机会再带他去尝一尝叫花鸡，让他知道，荷叶还有食材的作用。”万先生说。
　　运动打卡最轻松，大宝二宝一起上
　　在这个暑假，还有一项运动打卡作业，一周打卡三次，这个较为轻松。“我们家一直都强调从小锻炼身体，即使没有这个作业，也会安排体能训练时间。”万先生说，他给老大报了武术班，每天晚上五点半到七点是体能训练时间，可以练习武术、跳绳、跑步、打乒乓球、篮球等。
　　而运动打卡还有一个好处，就是可以同时陪伴老大和老二。“这样可以节省一点精力。”万先生笑着说。
　　本版稿件由新安晚报 安徽网 大皖新闻首席记者 朱庆玲 通讯员 周先荣 季云冈采写（受访者供图）