“地炉茶鼎烹活火，四壁图书中有我。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。”宋末诗人翁森写尽冬日读书之快。也是啊，自然轮回，秋去冬来，寒意无法抵挡，此刻，户外活动剧减，于是，便有了“读经宜冬，其神专也”。大段时光用于读书，也是一种抵御风寒的消遣方式。拿出收藏许久、想读而又没有空闲读、通过各式各样途径淘来的书籍，与仰慕已久的大家们面对面，倾听高人的心灵之声，有着无限的快意。
　　如果要说哪位是冬读“高手”，宋人陆游当可“拔得头筹”。涉及冬天读书的诗作，陆游至少有20首。那首《冬夜读书示子聿》就是对此最好的注解。想象中，那是一个寒冷的夜晚，陆游在饱览诗书后，不断深入思考书本知识与实践的关系，以期对后辈有启发。终于，他思如泉涌，挥毫写下“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”的确，冬日环境冷寂，头脑清醒，利于专心读书，读过的每一句话，翻过的每一页书，都会深深印刻在脑海，引发更加广阔深远的思索和遐想。值得一提的是，这首充满哲理的诗，饱含着对儿子的深情教诲，因其深刻的思辨精神流传千载，成为浩瀚诗书中闪亮的一页。
　　“寒夜读书忘却眠，锦衾香尽炉无烟。美人含怒夺灯去，问郎知是几更天。”寥寥数句，却富有生活气息。清代大诗人、文学家袁枚把家庭生活中，一方苦读书爱读书，一方由爱生怒的场景描绘得活灵活现。唐人子兰一首洒脱飘逸的《对雪》——密密无声坠碧空，霏霏有韵舞微风。幽人吟望搜辞处，飘入窗来落砚中——让人联想到万里晴空突然彤云四合，雪花飞舞，情趣盎然。或许，这正是诗人寒夜苦读引发的想象，从另一个侧景诠释冬日读书的“美不胜收”。
　　在古人眼里，踏雪寻梅和围炉夜读才是冬日的两大雅事。“冬读书，年去忙，翻古典，细思量。围炉向火好勤读，踏雪寻梅莫乱逛”，说的就是这个意思。行文至此，素有“梅妻鹤子”之称的林和靖先生似乎是一个绕不开的人物。“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏……”种梅、养梅、品梅、咏梅、诵梅，视梅若妻，诗人像是用不着踏雪寻梅，梅在他的心目中至高无上，无可替代。黄昏之后月上树梢头，正是读书好时候，字里行间的寒夜读书隐约可见。踏雪寻梅，演变成今日网上搜索，点对点找寻。唯有寒夜读书仍考验众多文人雅士的耐心恒心。
　　冬日读书闲情浓，寒窗孤灯照清心。冬夜苦读当然不是刻意追求什么，而是享受一种闲逸。想当年，就连乾隆皇帝从御书房出来，看见大雪纷纷而下，四下阒然，落雪簌簌，心中顿感无比圣洁宁静，仿佛超然于尘外，脱俗于世间，挥手写下“听雪超尘”这样不可多得的佳句。我等凡人，自不比“皇上老儿”的高大上，难与大师比肩，但寒夜读书，从书中探寻乐趣，于字里行间探究知识的深奥，开拓视野心胸于书外，应是当下可做能做之美事了。