徒步去城郊的牌坊群研学，年级部安排我的任务是负责铁路桥前的红绿灯。学生队伍过来时，协助班主任“红灯停，绿灯走”，平安通过。
　　这是一个简单的事情。
　　在规定时间的前几分钟，我就到了路口。很快，学生们高举着班旗，远远地过来了。青春意气的年龄，两列纵队走在人行道上，器宇轩昂。班主任伴随，走在队伍的最外侧。
　　在红灯前的横线上停下，排好了队伍，聚拢了人群。“你们先去，我跟最后一个班一起去！”我有我的职责，看好他们通过红绿灯。
　　绿灯亮起，十五秒的时间。
　　撑班旗的同学，左顾右盼
　　后，率先上路，小跑起来。旗帜飘扬，是召唤，整个班级瞬时启动。当绿灯闪动，提示时间不多时，最后一个同学也走到了路中间。我在后面喊：“走快一点，跟上班级！”一个班，很快就过去了。
　　下一个班过来了，又顺利过了马路……
　　红灯、绿灯，看似简单的事，对于这些人高马大却还是少年的学生来说，是容易疏忽大意的。青春期的他们，在人生的红绿灯前，也难免有人跃跃欲试，去抢黄灯，闯红灯。身为人师，就是在关键时刻，大声地喊起来，惊醒、喝住那几个蠢蠢欲动的，这才是为师的职责。
　　在学生迷茫时，一声断喝或是提醒，让他们及时调整或看清方向，才能走得稳健。