又是一年毕业季，中央美术学院毕业展如约而至。在抖音等社交平台上，央美毕业展的话题播放量达1.9亿次，堪称今年夏天京城最火展览之一。记者在展览现场看到，不少市民带着孩子前来欣赏这场“视觉盛宴”，为现场增添新鲜活力虽好，但也带来了一些不文明观展行为：直接用手触摸展品、穿着鞋随意在作品上踩踏、直接扯下展品装置……美术馆内，被抹花的油画、被拉扯变形的艺术装置随处可见，令人触目惊心。（6月7日《北京日报》）
　　家长带孩子去参观美术馆，目的显然不是“鼓励”孩子变成“熊孩子”，更不是让孩子将美术馆当游乐场。
　　据记者目击，在展览现场，不文明现象还有很多。一组名为《一起跳舞吧》的作品，其中跳舞的“小人”由于气膜遭到破坏，难以继续展出；场馆内不少用来进行影像展示的平板电脑被观众拿来自拍、被孩子当做游戏机……参观展览的孩子为何会变成“熊孩子”？为何不能像在学校、像在课堂上一样遵守规则？一方面是因为家长在参观展览之前，未能很好教育，比如让孩子遵守规则、学会文明参观等等，另一方面是没有及时阻止孩子的不文明行为，甚至还有纵容孩子的嫌疑。当这些“熊孩子”在美术馆内大声喧哗、横冲直撞时，总不见他们的家长制止；甚至有的家长鼓励孩子去随意摆弄禁止触摸的艺术品，还在一旁为孩子录制小视频。
　　“熊孩子”的破坏力极强，既破坏了展览作品，又给其他参观者造成一定的困扰。其实，“熊孩子”并非个例。今年5月1日中午，广东东莞一影院某场电影放映结束后，一个“熊孩子”走到银幕前，对银幕连续5次拳打脚踢，全程没有人上前制止。“熊孩子”的背后是不负责任的家长。家长纵容孩子，其实是在害孩子，看似宠爱孩子的背后是在将孩子引向深渊。
　　带孩子去“观展”，一方面要让孩子学到一些新的知识，另一方面要让他们懂得一些观展的礼仪。换言之，比“观展”本身更重要的是培养孩子学会“如何观展”。孩子的素质教育不是背下多少名家名篇，看过多少名画那么简单，而是要将知识转化为文明素养。这是需要经过一次次熏陶才能培养出来的。□王军荣