学习之道，以读书为本。一直以来，合肥市行知学校教育集团践行行知文化，将读书作为优良传统并不断发扬光大，尤其是在瑶海区“学在瑶海活力教育”十大行动的引领下，班子带头读、教师跟着读、学生喜欢读、家长参与读的立体读书活动体系已然成型。书中的真、善、美，也如同涓涓细流，浸润着行知师生的心田。
　 “卷墨飘香”溢校园共筑读书高地
　　爱读书的老师是最有希望的老师，爱读书的学校是最有希望的学校。“阅读让我们精神明亮，灵魂散发香气。”这是合肥市行知学校老师们常常挂在嘴边的一句话。
　　多年前，学校便已经形成了班子读书、教师读书、学生及家长共同读书的良好氛围，一座充满活力的书香校园正呈现在广大师生面前。多年来，学校陆续搭建了方正工作室、行知书院、行知讲坛、读书节等师生读书成果展示平台。
　　师生们有多喜爱读书？对于这一点，曾获得“安徽省中小学图书馆榜样人物”荣誉称号、行知学校图书管理员颜小岩很有发言权。“老师们除了阅读专业书籍，还会涉猎很多其他领域的书籍，阅读内容广泛。”颜小岩说，学生们同样有着很高的阅读热情，特别是每天午间休息或者是晚自习时候，他们经常拿着借书证前来借阅书籍。
　　作为学生阅读的指导者，老师们也在引导学生“多读书、读好书”的道路上做出了许多尝试：七（18）班班主任尤瑞芳常常向学生们推荐必读科目，每逢寒、暑假，还会给学生们开书单，“许多孩子并不知道应该读什么书，像这样有针对性的推荐必不可少。”作为学苑校区寄宿制班七（11）班班主任，王娟和孩子们经常利用课余时间一起读书，还通过分组讨论和分享等形式，让所读之书入脑、入心，孩子们收获满满。
　 “文武双全”展风采建强学习园地
　　东七校区七、八年级组的《红色的起源》，站塘分校七年级组的《我们不能坐以待毙》等节目，少年们用一颗赤诚爱国之心，唱响青春使命担当的主旋律……
　　一直以来，集团以特色活动为载体，做到每个月都有主题活动。今年4月，合肥市行知学校教育集团举行第十一届读
　　书节表彰暨汇报展演，广大师生用舞蹈、话剧、音乐情景剧、朗诵等艺术形式展现行知校园的文化底蕴。作为学校每年的常规性活动，读书节十一年如一日，以书为媒、以阅读为纽带，在孩子们的心里埋下了阅读的种子。在戏剧节活动中，学生们还进行戏剧创作展演。
　　七（14）班的陈欣冉介绍，为了提升他们的读书兴趣，老师们会经常在班级里组织内容丰富的读书活动，如演讲比赛、读书展演等，鼓励他们将平时读的书编成剧本进行排练展演。学苑校区七（26）班班主任牛林艳老师介绍，在今年的戏剧节活动中，学生自编自导自演的课本剧节目，不仅形式有趣，还加深了学生对名著的印象和了解。
　　七（14）班的徐嘉悦、李语希兴高采烈地说，学校有《行知苑》校刊，每当看到自己的读书心得、读后感被刊登时，心里总是无比自豪。刚刚结束的学生语文素养大赛活动，在学生中间也掀起了阅读之风，让学生受益颇丰。
　 “深耕细作”促成长打造人才基地
　 教师的专业成长路径很多，但最持久、最扎实的一定是读书。
　　在合肥市行知学校教育集团，每一位教师都是阅读的模范带头人，他们还有一个共同的昵称——行知书院“书友”。行知书院已成立十余年，“书友”们坚持每月开展一次读书交流活动，钻研阅读课题，分享阅读收获，以书为伴，智慧成长。
　　通过各类阅读及教研活动，教师队伍的专业素质得以迅速提升，为集团的发展壮大提供了源头活水。
　　目前，集团已拥有86名研究生学历教师，并涌现出“安徽省教坛新星”高学政、“安徽省十佳青年教师”张雪玉、安徽省数学优质课评比一等奖吴子赟、安徽省信息技术优质课大赛一等奖汪瑞生等一批优秀教师。近年来，集团引进33名公费师范生，来自北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学等知名高校。
　　近年来，集团倾力打造优质师资团队及管理队伍，先后被授予全国陶行知教育实验校、中央电教馆有效推进教师专业化发展课题优秀学校、省语言文字示范学校、省绿色学校、省家教名校、市特色学校、市素质教育示范校、市新优质学校等荣誉称号。方飞黄佩林姚一鸣