近年来，合肥市跃进小学立足实际，不断创新工作思路， 深化“健康教育”特色，致力"五育并举"融合育人体系，培养了一批批综合素质全面发展的好少年。学校也先后荣获全国亿万学生冬季体育长跑活动优秀学校、全国校园足球特色学校、安徽省体育传统项目学校（足球）、合肥市素质教育示范校、合肥市特色小学、合肥市文明单位、合肥市百姓身边的好学校等一系列荣誉，社会影响力进一步提升。
　  关注身心护航学生成长
　　5月18日和19日，跃进小学四年级和三年级的同学迎来了几位特殊的老师——合肥市家庭教育研究会的专业心理健康师资团队。老师们巧用小妙招帮助学生缓解学习、生活压力，培养乐观积极的生活态度。对于跃进学子来说，这样的心理健康课堂很平常，这一切源于学校高度重视引导学生提升心理素质，增强心理承受能力，营造良好心境，预防心理疾病，帮助学生们树立正确的人生观、世界观、价值观。
　　当学生们形成了“健康快乐积极向上”的心理，学校落实五育并举更加如鱼得水。通过“红领巾争章”行动、每周一升旗仪式、国旗下讲话、主题班队会、每周三红领巾广播站以及“爱国主义教育电影进校园”活动开展主题教育活动，全方位渗透品德教育。学校还结合传统节日、纪念日和节气开展一系列主题教育活动，如开展“爱绿护绿伴我成长”植树节主题活动、“学习二十大童心永向党”主题系列活动，等等，引导孩子们在波澜壮阔的时代画卷中，坚定理想信念，争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
　　家校携手共同育人
　　立足长效机制，构建教学研究新体系。学校以校内公开课为契机，各学科开展“双减”系列主题教研活动，提升课堂质效，提升学生学习兴趣。
　　如语文组开展“立足课堂扎实高效”系列主题教研、数学组开展“‘双减’背景下教学举措与思考”系列主题教研、综合组开展“落实‘双减’课堂，打造高效快乐课堂”系列主题教研活动等等。师能建设，硕果累累。在庐阳区中小学骨干教师及学科带头人评选活动中，梁秀梅被评为“小学语文学科带头人”，阮丽娟被评为“小学道德与法治骨干教师”，夏冬梅被评为“小学语文骨干教师”。
　　与此同时，学校注重引导学生用好《家校联系手册》，完善家委会队伍，并每月一次举办“家长课堂”，特邀专家开展家庭教育专题讲座，线上线下培训相结合，实现家校共育的更好配合，保障跃进学子健康成长和全面发展。学校每周开设阅读课，通过读书心得交流会、故事大王评比、跳蚤书场、亲子共读图片展等活动促进学生及学生家长读书习惯的养成。
　　社团活动引领发展
　　4月28日上午，精彩的足球操以及绚丽的花样跳绳表演拉开了跃进小学2023年春季田径运动会的序幕。一直以来，学校高度重视体育健康工作，积极推行阳光体育运动，全面落实大课间体育活动制度，每天保证半小时的大课间体育活动，保证学生每日至少参加体育锻炼1小时，让孩子们拥有更加强健的体魄。
　　校园社团活动是落实五育并举的重要阵地。学校立足实际，开设校园足球、趣味阅读、轮滑、跳绳、机器人等班，有380性化课程。尤为值得一提的是已成立十年的校园足球社团。本着“以球育德、以球健体、以球启智”的活动理念，通过举办校园足球文化艺术节达到“班班有球队，月月有比赛，天天有训练，人人爱足球”的活动目标，涌现出了王芙蓉、周鹏飞、张款、杨玉洁等一批优秀足球苗子。2013年，学校被评为“全国校园足球特色学校”徽省足球传统项目学校”、市校园足球优秀单位”；目前已有20余名运动员通过足球这个平台考入各类高校，从根本上改变了孩子们的人生发展轨迹。
　　今后，学校将在课程建设方面，继续构建灵动和谐的课堂教学模式，打造高效课堂；在特色办学方面，以建设足球文化为抓手，大力开展学校足球文化的建设，丰富校园文化建设的内容，提升校园文化建设品位，打造不一样的“美丽校园”。新安晚报安徽网大皖新闻记者 王慧通讯员李利利