那年春天，儿子已临近高考，家里却出了事情。先是我和妻子因为买房问题大吵大闹，几乎到了“必须离婚”的地步。懂事的儿子放下高考模拟试卷，通过耐心细致的劝说，终于让我和妻子答应“等高考之后再说”。紧接着，我的母亲因为糖尿病医治不当，导致重度昏迷、不省人事，连续三十多天都在做高压氧治疗。我和妻子几乎每天都要呆在医院里陪护，儿子只能自己在家弄点吃的，隔个两三天，他还主动到医院看望奶奶。看着往日慈祥的奶奶毫无苏醒的迹象，儿子大声呼喊，伤心流泪……
　　这当然影响儿子的学习，他的成绩一落千丈，接连两次大考，名次都跌落到班级的最后十名。有一天晚上，儿子补完课回到家，突然哭了起来。我赶紧问怎么回事，儿子说班主任金老师找他谈话了。
　　当然是成绩下滑的事。金老师提醒儿子，如果照这个势头下去，不要说考一本学校了，二本都很危险。而高一高二阶段，儿子一直在班级保持着前十名的名次，甚至被金老师圈定为“冲击985大学”的人选之一。儿子的各科老师都想尽办法让儿子的分数提高、再提高，物理老师甚至直接打电话给我，让我督促儿子多做力学部分的练习题。
　　翌日，我主动给金老师打了电话，主要陈述家庭的困难。金老师先是对我母亲的病情表示慰问，后又提醒我：“再大的困难也不能影响孩子的学习，你们家人，包括生病的奶奶难道不希望孩子考上一所好大学？现在距高考只有三个月了，希望你们能克服困难，给孩子创造一个良好的学习环境，我们老师也竭力协助，争取有一个美满结果。”电话是免提的，儿子也听到了金老师的话。就见他紧握双拳，做了个举重的姿势。
　　这以后，儿子的心思又转向学习。几天之后，母亲终于苏醒了，父亲也让我和妻子不要再来医院陪护，要把精力都放在儿子身上。一切都走向了正轨。但因为前段时间落下的“空”，物理、化学的一些难题，儿子考试时常常空白。二模考试前，金老师又找儿子谈了一次，主要是鼓励。只可惜，虽然二模考试临场发挥较好，但六门主课（总分750分）只考了592分。依一般规律，这样的分数肯定排不进前二十名。但几天以后，儿子回到家后欣喜若狂。原来，在班组的“成绩排名榜”上，儿子的成绩竟然是602分，位列班级第十九。
　　我倒是比较冷静：“你早晨还对我说，总分是592分，怎么现在又变成602分？”儿子也很老实：“是啊，我现在统计也是592分，肯定是金老师统计错了。”我便要求儿子对金老师老实坦白。第二天，儿子回来说成绩榜被金老师撕去了，金老师还特意对儿子说，成绩只说明过去，两个月后的高考才是高中阶段的终极考试！
　　最后的两个月，儿子拼命地“补缺补差”，努力寻找以前的状态。最后一次模考，儿子的成绩终于进入了班级前十名。最后的高考，儿子以631分的成绩，被上海一所985大学录取。
　　儿子的录取通知书是金老师亲自送来的。一番祝贺之后，金老师又递过来一个简陋的信封。儿子打开一看，竟然是两个月前那次考试的“成绩排名榜”。金老师笑着解释：“当时，我故意把你的成绩多算了十分，从而进入班级前二十名；有了这第一步，自然会有第二步（进入班级前十名）、第三步（考上好大学）……但后来想想，你这样的诚实才是对的。”金老师话还没说完，我就有一种想哭的感动……