今年我四十一岁，算得上中年人。老公常略带嫌弃地说：“你到现在还像一个学生！”我不以为意，还引以为傲，像一个学生不好吗？
　　老公话里话外的意思，是说我的生活太过单调，生活五彩斑斓，可以去跳跳广场舞，可以去和朋友逛逛街，可以去学做各种美食……而我，除了扮演母亲、妻子的角色，最大的乐趣还是学习。平时，忙于工作，只能见缝插针地学习。暑假到了，恰是尽情学习的好时光！
　　上午，洗衣服、拖地、买菜，离做饭还有一个小时。抓住这一间隙，读上几篇文章，完成读书笔记。前段时间，开展共读共写活动，带领学生一起读书、写作，坚持了整整一个月。
　　作为高中生妈妈，没时间去欣赏外面的世界，唯有在书里领略无边的风景。我时常觉得自己思想浅薄，羡慕那些见识深刻的人，只能靠读书轻嗅高贵灵魂的香气。我时常觉得自己语言苍白，羡慕那些文采斐然的人，只能靠读书学习语言表达的方法。可惜人到中年，记忆力下降，看了就忘是常态。唯有浸泡在优质语言里，缓慢地拓宽思维深度，缓慢地更新语言系统。
　　做好中饭，等女儿归来，陪她侃东侃西侃南北。女儿即将升入高三，再有一年就扑棱翅膀离开家。我很珍惜在一起的时光，只要她在家的时间段，我便会停下手中所有的活。
　　等女儿午休后，老公送她去学校自习，我搭他俩的顺风车去图书馆。一个人在家的话，我不放心自己，摸摸手机、吃吃东西，很容易浪费一下午。来到图书馆，才有上自习课的感觉，这种感觉不要太好——我终于有学习伙伴啦！
　　对面这位，面前摆着《财务与会计》，大概备战会计师考试；隔壁桌这位，面前摆着《国家教师资格考试专用教材》，大概备战教师考试；隔壁桌那位，面前摆着厚厚一摞书，大概备战研究生考试……不管什么时候去，都有人在学习，专注、奋进、庄严的氛围，让我不敢有丝毫懈怠，拿出笔记本电脑，开始完成写作的作业。
　　是的，写作是我的需要。遇到的每一个人、每一件事，都是生活赋予我们的机缘，一旦错过，感觉辜负了相遇。除了日常生活，我热爱语文教学，思考是有价值的行为，每每有所得便激动万分，一旦错过，感觉错过了一个亿。可惜人到中年，脑子里装着橡皮擦，往往刚发生的事，下一秒脑中一片空白。文字具有恒久的生命力，只有通过笔记录下来，才会永远留存在岁月长河里，容我时不时去光顾与回味。如果能挣一些稿费，那是额外的惊喜，用来买书也不错。
　　只有宝贵的两个小时，两个小时后要赶回去做晚饭。奋笔疾书啊，争分夺秒啊，我的注意力高度集中，生怕浪费这段黄金时光。每天写点什么，那一天才算没有白过，回去的路上安心而又幸福！
　　吃过晚饭，我通常去小城各处转一转，一来为了强身健体，二来为了收集素材。写作不能闭门造车，生活是一本厚厚的书，我们要经常翻一翻。街口的商铺里居然有燕子飞出来，一打听燕子来了有五年，人与动物和谐相处是一种美；河埂上出现暴走团，团队雄赳赳、气昂昂地开拔，组团打败惰性体现得淋漓尽致；小区花坛里居然有牵牛花，自生的小花开出一片盛景，勾起我对故乡、对童年的深切怀念……
　　我跟女儿认真地说：“我真羡慕你，可以心无旁骛地学习！”女儿一副受不了的表情，认为我站着说话不腰疼。我说的是真心话，并不是故作姿态。对于四十岁的年纪，孔子曾有论断“四十不惑”，即一个人活到四十岁的年龄，就活得比较通透，对万事万物不再感到迷惑。人到中年，我清楚地认识到学习的意义，让我不断与更好的自己相遇，何乐而不为呢？何况还能给女儿打个样，让她养成终身学习的意识，不断地超越自我，何乐而不为呢？
　　中年学生，简称“中学生”，我是快乐的“中学生”！